你好，多動癥是注意缺陷與多動障礙的俗稱，指發生于兒童時期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續時間短暫、活動過度或沖動為主要特征的一組綜合征。所以說多動癥是種病，家長在這方面要引起重視。教育孩子要有耐心。

九種表現可判斷兒童多動癥1．需要安靜的場合，他卻難以安靜，常動個不停。2．容易興奮和沖動。3．注意力難以集中，極易轉移。4．做事常有始無終。5．話多，好插話或喧鬧，常干擾其他兒童的活動。6．難以遵守集體活動的秩序或紀律。7．情緒不穩，提出的要求必須立即得到滿足，否則就會產生情緒反應。8．學習成績差，但不是由智力障礙引起的。9．動作較笨拙，精細運動技能差。【兒童多動癥的治療方法】目前治療ADD/ADHD的方法有多種：藥物治療、物理治療、心理治療、行為治療。藥物治療多數ADHD兒童在服藥物后多動行為或認知功能都有改善，但藥量難掌控及藥物副作用可導致因營養不良影響骨骼生長和成長發育，以及停藥可能引起行為反彈現象（出現未用藥前更加嚴重的行為癥狀）等問題，要求在用藥過程中，藥物劑量的控制和藥物療效的評價一定要做得專業精確可靠。物理治療經顱微電流刺激療法通過微電流刺激大腦，能夠直接調節大腦分泌一系列有助于改善多動癥和抽動癥癥狀的神經遞質和激素，如內啡肽、已酰膽堿，這些激素參與調節人體多項生理和心理活動，能夠全面改善多動和抽動癥患兒情緒不穩、易激惹、活動過度等表現。心理治療主要針對ADHD兒童的情緒、親子關系、人際交往、自我認知等方面展開，這些方面對于ADHD兒童適應社會、發展自我是非常有益的，但對注意缺陷多動障礙本身的癥狀效果不明顯，可作為ADHD的一個常規的輔助治療出現。行為治療對改善兒童行為有明顯作用。主要體現在自我管理、時間管理、學校及家庭行為控制等方面。行為治療是ADHD的必要治療措施。如果單純的藥物治療很可能隨著停藥效果就消失了，但如果同步配合行為學治療就會在停藥后保持某些有效的行為特點。

您好，三歲的孩子目前比較好動的現象，要檢查一下微量元素，看是否有缺鈣鋅或者鉛超標的可能，要及時治療的。再一個得有一個讓孩子怕的人，適當的管教，不能太慣孩子的，不然大了不好教育的。

造成多動癥的原因多種多樣。專家認為，多動癥是一種行為障礙，它又被稱為輕微腦功能障礙或輕度腦損傷。可能造成孩子多動癥的原因有內、外因兩種。　　內因包括遺傳的作用——因為學者們發現患兒的親屬中患多動癥的人要比其它家庭的人多。還有些孩子在出生時或母親懷孕時出現過宮內感染、缺氧，出生時的窒息等，可能造成了大腦的損害。外因也很多：父母關系不好，孩子學習困難、或學習壓力過重等都可減弱腦的調節功能，促使多動癥的發生和持續。還有剖腹產的孩子容易出現多動癥，出生后營養過度也會導致多動癥，其他還有鉛中毒等原因。多動癥的具體原因目前還不是很清楚。以上是對“多動癥是病嗎？”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

你好，多動癥是注意缺陷與多動障礙(Attentiondeficitandhyperactivitydisorder，ADHD)的俗稱，指發生于兒童時期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續時間短暫、活動過度或沖動為主要特征的一組綜合征。