以你說的癥狀極有可能是兒童多動癥.建議聽從醫(yī)生的醫(yī)囑,藥物治療和心理治療同時進行,不要單一的治療.多和孩子溝通,和孩子一起找尋學習中遇到的問題,共同解決,使孩子感到學習的快樂,建立自信心,慢慢就會好轉(zhuǎn)的.

你好，可以到醫(yī)院進行專業(yè)的檢查，明確病情。

您好：注意力缺陷多動癥亦稱兒童輕微腦功能障礙綜合征.它是指是兒童較常見的行為障礙性疾病,以注意力不集中,自我控制差,動作過多,情緒不穩(wěn),任性沖動,伴有學習困難（1/3）,但智力正常或基本正常為主要臨床特征.時有中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能輕微失調(diào)(包括有感知覺,言語,記憶,概念形成,運動控制)的一種綜合性障礙.兒童多動癥是病態(tài),不應(yīng)歧視,不應(yīng)打罵,以免加重孩子的精神創(chuàng)傷.不能誤認為小兒的病態(tài)是"不學好","故意搗亂"等.成人對患兒態(tài)度不要過分粗暴,不可歧視,更應(yīng)避免打罵,體罰.對于多動兒童的要求,切莫像對待正常孩子那樣嚴格.只要求他們的多動行為能控制在一個不肽過分的范圍內(nèi),就可以了.把過多的精力引導(dǎo)起來.對于這類活動力過多的兒童要進行正面的引導(dǎo),使他們的過多的精力能發(fā)揮出來.家長和老師要組織他們多參加多種體育活動,如跑步,打球,爬山,跳遠等,如有條件,應(yīng)安排他們做一些室外內(nèi)活動,使他們過多的精力能釋放出來.加強集中注意力的培養(yǎng).可以從看圖書,聽故事做起,逐漸延長其集中注意力的時間.也可把他們安排在教室的第一排座位上,以便在上課時能隨時得到老師的監(jiān)督和指導(dǎo).如果兒童在集中注意力方面有所進步,應(yīng)及時表揚,鼓勵,以利于強化.培養(yǎng)有規(guī)律的生活習慣.要按時飲食起居,有充足的睡眠時間.培養(yǎng)他們的自尊心和自信心.

多動跟好動不同,一定要區(qū)分開多動的孩子由不得自己,上課不專心了,坐沒坐相,站沒站相,調(diào)皮的不得了.如果真是多動,那可能鉛過多,那就要排排鉛了.最好去查一下微量元素.培養(yǎng)孩子的興趣.尤其是體育運動.在放學后使孩子得到充分的體力發(fā)泄.孩子天性好鬧.

注意力缺陷多動癥亦稱兒童輕微腦功能障礙綜合征.它是指是兒童較常見的行為障礙性疾病,以注意力不集中,自我控制差,動作過多,情緒不穩(wěn),任性沖動,伴有學習困難藥物治療(1)中樞神經(jīng)興奮劑：中樞神經(jīng)興奮劑是目前國際公認的治療兒童多動癥的首選藥物,但其毒副作用較大,停藥后易復(fù)發(fā),所以一般在中藥及其他治療無效情況下才選用.　　①苯丙胺每日5～20mg(0.1～0.25mg/kg.d),初次給藥晨服2.5mg,中午可適當增加.　　②利他林每日10～40mg,初次晨服5mg,后酌情增加到10～20mg[0.2～0.5mg/(kg.d)].　　③匹莫林6歲后每日早飯后服一次.用20～40mg,每日最大量可達80mg.(2)抗抑郁藥：三環(huán)抗抑郁劑丙咪嗪常用.晚上睡前服一次,25～50mg.(3)抗精神病藥：適用于明顯沖動行為和暴發(fā)情緒者.以上是對“注意力缺陷多動”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！