胎兒三尖瓣輕度返流，需了解其原理、影響、檢查、治療及預(yù)后等。身體感到不適時(shí)，務(wù)必及時(shí)就診，聽從醫(yī)生的建議進(jìn)行診治，不要自己擅自用藥。
1.原理：三尖瓣關(guān)閉不全致血液返流，影響心肺循環(huán)。
2.影響：可能影響胎兒發(fā)育，但多數(shù)出生后可改善。
3.檢查：定期超聲心動(dòng)圖監(jiān)測(cè)返流變化。
4.治療：出生后根據(jù)情況決定，輕者可能無(wú)需治療，重者可能手術(shù)。
5.預(yù)后：多數(shù)預(yù)后良好，少數(shù)需長(zhǎng)期隨訪。
胎兒三尖瓣輕度返流不必過(guò)度恐慌，密切監(jiān)測(cè)，出生后遵醫(yī)囑處理。

這是一個(gè)不好的生活習(xí)慣,應(yīng)該積極改正.有的孩子因?yàn)榭兄讣?導(dǎo)致手指指甲處粘膜撕裂,形成感染.有的感染可能會(huì)導(dǎo)致指甲的脫落.孩子愛咬指甲,指甲里隱藏了大量的細(xì)菌,容易使體內(nèi)感染.孩子一般是小時(shí)候就養(yǎng)成的習(xí)慣,所以不容易改掉.可以采取鼓勵(lì)政策,比如說(shuō)你多少天不啃指甲就給什么樣獎(jiǎng)勵(lì).家長(zhǎng)承諾的一定要做到,慢慢改,不可以想一步到位.也可以給孩子放一些關(guān)于這方面的危害的視屏給孩子看.使她自己意識(shí)到這不是一個(gè)好習(xí)慣.或者叫她想要咬指甲時(shí),就打自己一下.慢慢就會(huì)有所改善了.滿意請(qǐng)采納.

應(yīng)該是體內(nèi)缺乏什么東西了就是可能是有想吃的東西了。或者就是小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，喜歡咬手指甲而已。這個(gè)也是不一定的！所以還是建議你去小兒科就診的！

啃手指原因可能為,一個(gè)就是孩子沒(méi)吃飯,吃手是一種消遣,第二個(gè)手是臟的,上面有咸味.第三個(gè)就是異嗜癖,這往往和體內(nèi)缺一些微量元素和維生素有關(guān),如維生素B缺乏.所以建議你,應(yīng)該把這個(gè)習(xí)慣馬上克服,而且去醫(yī)院查一下有沒(méi)有微量元素的缺乏,有沒(méi)有缺乏鐵劑,還有就是用食補(bǔ).總體來(lái)說(shuō)還是一個(gè)壞習(xí)慣.糾正孩子咬指甲的習(xí)慣可采用心理療法和行為矯正法.以耐心說(shuō)服和鼓勵(lì)為主,要循循善誘,平時(shí)多給予孩子心理上的關(guān)注,消除造成孩子緊張的因素.引導(dǎo)孩子多參加一些娛樂(lè)活動(dòng),多交朋友,如讓孩子和其他小朋友一塊玩玩具,一塊做游戲等,轉(zhuǎn)移其注意力.要培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如常修剪指甲,對(duì)大一點(diǎn)的孩子,可通過(guò)講道理告訴他們咬指甲的危害.糾正孩子咬指甲的毛病需要有一個(gè)過(guò)程,年齡越小越好糾正,所以,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有咬指甲的毛病時(shí)就要盡早矯治.家長(zhǎng)要有耐心和信心,千萬(wàn)不可體罰,不可大聲訓(xùn)斥,不要粗暴地強(qiáng)行將孩子的手指從嘴邊拉開,這樣可能會(huì)在潛意識(shí)中加重孩子咬指甲的習(xí)慣

你好.是習(xí)慣問(wèn)題.要正確引導(dǎo),慢慢糾正.平時(shí)多做戶外活動(dòng),使孩子的生活豐富多采,有助于改變不良習(xí)慣.

般孩子在幼兒時(shí)期喜歡啃指甲,通常隨著年齡的增長(zhǎng),這個(gè)習(xí)慣會(huì)慢慢消失.但如果他一直不放棄這個(gè)動(dòng)作,爸爸媽媽就得考慮怎樣幫助他.首先,弄清楚孩子為什么總是這樣做,千萬(wàn)不要企圖用嘮叨來(lái)制止他,這樣只會(huì)使事情更糟糕.兒童心理學(xué)門診的專家指出：“咬指甲是一種神經(jīng)性習(xí)慣,是焦慮和沒(méi)有安全感的癥狀表現(xiàn),是一種孩子用于安慰自己的方式.”你可以使用下面的方法來(lái)幫助孩子克服啃指甲的習(xí)慣?勤修手指甲你可以經(jīng)常幫助孩子修剪手指甲,這樣他會(huì)更注意到啃手指甲對(duì)指甲蓋造成的傷害.你也可以和老師商量,請(qǐng)他在有空時(shí),幫孩子修剪一下指甲.當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到除了爸爸媽媽以外,還有別人希望幫助他改掉這個(gè)有害的習(xí)慣,他會(huì)更積極一些.當(dāng)然每次修剪指甲時(shí),都要征求孩子的同意.轉(zhuǎn)移注意力如果孩子沒(méi)有空,當(dāng)然就顧不上他的手指甲.如果孩子在看電視時(shí)啃手指甲,你可以在他面前放上畫筆和白紙,鼓勵(lì)他把畫面上漂亮的東西畫下來(lái)；你也可以給他戴上果殼,珠子做成的手鏈,讓他想啃指甲時(shí)就撥弄撥弄那些果殼,珠子.使用替代品給孩子幾顆棒棒糖或者長(zhǎng)條形的咸金棗,當(dāng)他嘴巴里有這些東西時(shí),他會(huì)暫時(shí)放棄他啃手指甲的欲望.用物質(zhì)鼓勵(lì)和孩子講明白啃手指甲的害處,問(wèn)他愿不愿意接受幫助改掉這個(gè)習(xí)慣.如果孩子同意,你們可以定個(gè)“合約”,比如一天不啃指甲可以得到多看一會(huì)兒動(dòng)畫片的獎(jiǎng)勵(lì),一周不啃指甲可以獎(jiǎng)勵(lì)去一次游樂(lè)園等等.然后你們可以一起把沒(méi)有啃指甲的日子記錄下來(lái),依照“合約”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).消除焦慮感教給孩子一些放松的辦法,如果遇到困難或者不快就想一想平時(shí)快樂(lè)的時(shí)光,比如在兒童公園里坐電瓶船,在沙灘上和小朋友玩游戲等.生活中,有的孩子只是啃指甲尖,這不算嚴(yán)重.但有的孩子啃指甲以至于把指甲撕壞或者使手指出血.手指甲上皮有重要的功能,它可以抑制細(xì)菌,酵母菌以及液體進(jìn)入手指皮膚的上層,所以當(dāng)孩子那樣做的時(shí)候會(huì)造成手指和指甲根部的輕度感染,甚至?xí)鹩谰眯缘闹讣鬃冃?如果你看到孩子的指甲腫脹發(fā)紅,或者指甲凹凸不平,你應(yīng)該考慮帶他上醫(yī)院的皮膚科了.