不能以此判斷是多動癥，與孩子的性格有一定的關系。注意缺陷多動障礙（ADHD），在我國稱為多動癥，是兒童期常見的一類心理障礙。表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動，常伴有學習困難、品行障礙和適應不良。國內外調查發現患病率3%～7%，男女比為4～9：1。部分患兒成年后仍有癥狀，明顯影響患者學業、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。給大家普及下多動癥相關知識，希望父母發現孩子有下面情況要引起重視： 1、注意力缺陷型：不能集中注意力或缺乏專注能力。容易分心、易受干擾、常丟失書本、功課、玩具、容易厭煩、不遵守規則 2、多動沖動型：兒童的手或腳常常動個不停，或在座位上不停扭動，還會在不恰當的場合常常過多的走來走去或爬上爬下，課堂上或其他應該坐好的場合，常常擅自離開座位。 3、混合型：注意障礙癥狀和多動/沖動癥狀都符合6條以上。這一類型活動水平、沖動、注意力、學業及認知功能損害最嚴重，代表了最常見的ADHD概念，合并對立違抗障礙(ODD)、品行障礙(CD)、焦慮抑郁障礙均高，社會功能損害。 多動癥的孩子的日常飲食要與正常的孩子區分開來，孩子的飲食習慣比較敏感，受到一些禁食的食物會受到刺激加重病情的 1、應多食含鋅豐富的食物，如蛋類、肝臟、豆類、花生等。 2、應多食含鐵豐富的食物，如肝臟、禽血、瘦肉等。 3、應多食富含脂肪酸的魚類，如鮭魚、金槍魚、沙丁魚和鯖魚等，可以在短期內增進兒童智力。 4、可食用一些能讓兒童“安靜”的食物，如羊羔肉、雞肉、稻米、香蕉、卷心菜等。多食含維生素豐富的食物，如新鮮的蔬菜、水果等。

常常與別的小朋友吵嘴、打架,遇到不順心的事就大吵大鬧,一批評就潸然淚下,再安慰又破涕為笑。他們不善于支配時間,作業也不能堅持做完,上學是被爸爸媽媽逼去的等等,這都是多動癥兒童的突出表現

好，心理治療是對多動癥兒童心理缺陷進行治療,家長,教師及醫務人員啟發,誘導,教育兒童以正確的態度對待學習,養成良好的生活,學習習慣,培養,鍛煉自我控制能力,勤奮學習等,此類行為治療是心理治療的重要內容之一.

你好啊，孩子愛發脾氣一方面和自身的性格因素有關系，另一方面可能是胃腸道的消化不好有關系，胃腸道積熱，就容易這樣，不一定是多動癥的，建議給孩子定期進行下捏脊的治療，另外適當的服用些健脾助消化的藥物如雞內金散