教育
患者性別:患者年齡:問題描述:我姐家的女兒今年9歲,上二年級.她比較聽話,也比較要求上進,是那種心思比較重的孩子.她做事情做的不好時我不敢對她把話說的太重,怕給她造成心理壓力.但是現在發現她如果犯一樣錯誤,會反復的犯,即便找到她錯誤的根源,告訴她如何改正,她下次還是會犯.比如考試粗心,幾乎所有錯的都是她會的.還有就是幾乎每張卷子都有漏掉沒做的,不是她不會,總是因為沒看見或者莫名其妙的就跳過去了.我曾經看著她做卷子,很奇怪就跳過一題,等我給她指出時,她很快就能寫出正確的答案.雖然跟她強調了很多遍,但是效果仍然不好.我想請教各位這是這個年齡段孩子的正常現象嗎?大點能好嗎,還是必須要及時糾正?另外我的孩子心思比較重,對于這樣的孩子應該采取什么樣的措施幫他糾正錯誤呢?:
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回答5
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郭立軍 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
內科
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您好:父母常以高壓手段嚴厲管教自己的孩子,孩子做了錯事,得到的只是嚴厲的呵斥,甚至是一頓暴打。久而久之,子女對父母感到畏懼,不敢把心里話與父母交流,更難得有情感上的交融。
2016-03-19 06:57
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回答4
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王海龍 醫師
邢臺市威縣第二人民醫院
二級甲等
內科
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你好:首先我認為你的教育方式不正確。孩子貪玩,愛動,不聽話只是孩子的天性,淘氣的孩子同時也證明他是聰明的孩子,如果孩子不愛動,不愛淘氣和講話,反而證明他不是智利有問題就是性格有偏差。孩子畢竟不是大人,思維能力沒有反展到成熟階段,他自己作什么有他自己的想法,雖然大人認為他的做法不對,但是孩子在他的思維中認為是對的。你這是如果打他,他反而會認為你不對,不知道自己為什么挨打了,進而產生逆反心里,你不要把自己的想法強加給孩子,在孩子做錯時你應該先問問孩子為什么要這么作,并且逐步告訴他這么作是不對的,讓孩子自己懂得認識錯誤的原因。打是不能解決問題的。要尊重孩子的思維和想法。不要一位自己想的都是對的。向你這樣教育不但不能見到效果,很可能會使孩子形成一種孤僻和懦弱的性格。不敢想大人表白自己的想法。這只是我的想法和心得,希望對你教育孩子有幫助。
2016-03-19 06:35
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回答3
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史東岳
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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我們作為家長的為什么要打孩子,其實是自己無能的一種表現,你對他已經沒有辦法了,只能用打來解決問題,然后打了之后,效果有了嗎?他聽進去了嗎?最終也也會學會有打來解決問題的。所以,打絕不是上策。其實很多事情我們如果能反過來站在孩子的立場上替他想想。你也許就不會這么生氣了。我們也不應該用我們的標準來看待他們。送你一句話,孩子畢竟是孩子。希望和你共勉。以上是對“教育?”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
2016-03-19 03:47
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回答2
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谷魁廣 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
內科
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孩子的身高受遺傳及后天營養,運動等影響的。有些孩子,小時候的確是矮小些,但在發育期肯定會一下子串上去的,如果父母身高都不矮的話,我想你根本不用擔心的。如果實在不放心,可帶孩子去測一下骨齡。
2016-03-19 00:09
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回答1
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申蘭闊 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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你好:根據你所說的情況來看,孩子的情況應該是沒有問題的,而孩子的身高應該是屬于個人的體質問題或是遺傳問題。所以說如果孩子沒有其大的癥狀的話是不用擔心的,只要是積極的加強營養就可以了。
2016-03-18 21:21
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