五歲小孩說話不清楚，可能是語言環(huán)境不佳、發(fā)音器官問題、聽力障礙、智力因素、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等。面對身體不適，切勿拖延，應(yīng)立即就醫(yī)并遵循醫(yī)囑，安全有效地恢復(fù)健康。
1.語言環(huán)境：家長與孩子交流少或說話不清晰，影響孩子語言學(xué)習(xí)。
2.發(fā)音器官：如舌系帶過短、唇腭裂等，會導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)。
3.聽力障礙：孩子聽不清聲音，影響語言模仿和表達(dá)。
4.智力因素：智力發(fā)育遲緩，語言理解和表達(dá)能力落后。
5.神經(jīng)系統(tǒng)疾病：腦部損傷或神經(jīng)發(fā)育異常，影響語言功能。
家長發(fā)現(xiàn)孩子說話不清楚應(yīng)重視，及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院檢查，明確原因并采取相應(yīng)措施。

自閉癥兒童本來就有固定行為的特性，故在教導(dǎo)時應(yīng)盡量多變化，不分時地給予機(jī)會教育。否則會造成他只在特定地方才知道某個東西，離開該處就不知道了。例如在教孩子認(rèn)識水時，要讓他了解在瓶子中的是水，水龍頭流出來的也是水，水溝中的水也是水。

對外界事物不感興趣，不大察覺別人的存在；語言發(fā)展遲緩和有障礙，說話內(nèi)容，速度，及音調(diào)異常；對語言理解和非語言溝通有不同程度的困難；可能欠缺口語溝通的能力。自閉癥兒童本來就有固定行為的特性，故在教導(dǎo)時應(yīng)盡量多變化，不分時地給予機(jī)會教育。否則會造成他只在特定地方才知道某個東西，離開該處就不知道了。例如在教孩子認(rèn)識水時，要讓他了解在瓶子中的是水，水龍頭流出來的也是水，水溝中的水也是水。