多動癥的癥狀注意缺陷癥狀：注意缺陷或多動—沖動癥狀至少六項，至少已持續6個月，達到適應不良的程度，并與發育水平不相稱。某些注意缺陷或多動—沖動癥狀的始發年齡必須小于7歲。（1）在學習、工作或其他活動中，往往不能密切注意細節或常常發生由于粗心大意所致的錯誤；（2）在學習、工作或游戲中，常常難以保持注意力；（3）與之對話時，往往心不在焉，似聽非聽；（4）往往不能聽從指導以完成功課作業，日常家務或工作任務（不是由于違抗行為和對指導不理解）；（5）組織任務或活動的能力常常受損；（6）往往逃避、不喜歡或不愿參加那些需要持續集中注意力的工作（如家庭作業）；（7）常常遺失作業或活動所需的物品（例如：玩具、作業本、鉛筆、書本或工具）；（8）常常因外界刺激而分散注意力；（9）常常在日常活動中忘記事情。

兒童多動癥的治療，主要應采取教育引導，心理治療，藥物治療，飲食治療相結合的方法。父母要了解多動癥的知識，不要責備，怪責，歧視，打罵孩子，要阿尼西教育，抓緊輔導。對多動癥兒童的要求，不能像對待正常孩子那樣嚴格，還要求他們的多動行為能控制在一個不太過分的范圍內，就可以了。要多帶他們爬山，跑步，打球，使他們過多的精力消耗掉。同時配有他們的注意力，可以從看書，聽故事做起，適當延長其集中注意力時間。

兒童多動癥是兒童多動綜合征的簡稱.兒童多動綜合征即輕微腦功能障礙綜合征,是一種比較常見的兒童心理障礙綜合征.患兒智力正常或接近正常,活動過多(部分病例無活動過多的表現),注意力不集中,情緒不穩,沖動任性,并常伴有有不同程度的學習困難.兒童多動癥的表現主要有以下這幾種【表現一】情緒不穩沖動任性：會無故叫喊,無耐心做事急匆匆.【表現二】注意力不集中：學習時不專心,上課時專心聽課的時間短,對來自各方的ci激都起反應.【表現三】學習困難：患兒智力正常但由于多動帶來學習上的困難,部分兒童存在認識活動障礙和綜合分析障礙.病程通常為7歲前起病,病程持續6個月以上.【表現四】活動過度：大多始于幼兒早期進小學后表現顯著.上課時小動作不停,撕書把書本涂得不成樣子,凡能碰的東西部要碰,喜挑逗常與同學斗毆.建議你帶孩子到正規的醫療機構檢查治療.

1、心理因素：典型強迫癥、閉鎖心理、過于活躍、過激、性格過重有可能導致小兒多動癥。2、還有某些突發的疾病：如上呼吸道感染、腦部的輕微損傷癲癇、外傷、一氧化碳中毒、中毒性消化不良、過敏等……3、精神因素：驚嚇、情緒激動、憂傷、看驚險電視、小說及刺激性的動畫片等引發小兒多動癥。4、感染因素：上呼吸道感染、扁桃體炎、腮腺炎、鼻炎、咽炎、水痘、各型腦炎、病毒性肝炎等。5、孕產因素：母孕期高熱、難產史、生后窒息史、新生兒高膽紅素血癥、剖宮產等這些因素都會引發多動癥。

小兒多動癥發病與兒童飲食中所含氨基酸多少有關。兒童攝入含有過多酪氨酸或色氨酸食物，如驢肉、豬肉松、鴨掌、魚片、淡菜、干貝、奶酪、腐竹、豆腐皮、南瓜子仁等，可能出現小兒多動癥。另外，國際上也有部分學者認為此病亦與兒童多吃糖及甜食有關。糖攝入過多，往往能引起機體內分泌系統功能紊亂，兒童則可能出現多動癥；某些含有甲基水楊酸鹽類的食物，亦不適合多動癥兒童食用。喜歡動。不一定是多動癥。多動癥是指腦科疾病的一種。