總是受到他人的影響，使自己總是解決一些雞毛蒜皮的小事！從小就是那種內(nèi)向的性格吧，不敢和別人說話，見了陌生人就害怕，從來不敢主動(dòng)和別人說話，都是比較被動(dòng)的。小學(xué)時(shí)成績(jī)并不大好，打了初中我意識(shí)到搞好學(xué)習(xí)的重要性，一直想把書讀好，初一的時(shí)候就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)還不錯(cuò)，可到了初二我們學(xué)校和其他學(xué)校合并，同時(shí)我意識(shí)到自己不能臨陣磨槍，我天天想著把學(xué)習(xí)弄好，可是我卻缺乏制造，很封閉自己，不能按自己的所想去完成自己想做的事情。成績(jī)反倒沒有上去，而且我，每天只知道把學(xué)習(xí)弄上去，卻沒有想到要考大學(xué)，沒有大的目標(biāo)，由于我個(gè)性孤僻，封閉自我，成績(jī)也沒上去，隨即到了后面自己出現(xiàn)了些幻聽其他現(xiàn)象，每天都感覺到女生在說我，討論我。后來我初三整個(gè)一年都治療自己的腦部問題，好了后，我進(jìn)入了普通高中。進(jìn)去的時(shí)候我很迷惘，還沉侵在過去的日子，從來沒有想過將來。可后來老師一直罵我，訓(xùn)我，并且在學(xué)校說要考大學(xué)的情況下，我開始努力學(xué)習(xí)，由于對(duì)自己文化沒信心我去學(xué)了體育。在高一的時(shí)候，我不知道怎么學(xué)習(xí)，在摸索的過程中，最后到了高二的時(shí)候，我被刷到了普通班，我在校2年除了前一年外，我成績(jī)上沒付出多少，但是在體育上我一直很努力，由于害怕自己高考過不了專業(yè)線，我經(jīng)常加訓(xùn)。但是到了高二我發(fā)現(xiàn)我的體育成績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)都不是很好，我拼了的去學(xué)和訓(xùn)練。別人放假我依然蒙在家里學(xué)習(xí)，和訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)上，我始終想追到我們班上的第一名，在體育上，我始終也想跑得很快。可實(shí)際上我始終不是第一，反倒是很平庸的。到了學(xué)業(yè)水平考試前，一個(gè)女生要求和做，希望我能和她一起把學(xué)習(xí)搞上去，可我卻沒怎么理睬她，我心里就是想學(xué)業(yè)考試考好，希望自己能過，因?yàn)槲液ε挛也慌瓦^不了。可實(shí)際上我學(xué)習(xí)水平考試考了班上第6名，我覺得很不爽，在此期間，那個(gè)女生已經(jīng)對(duì)我有了看法。總是每天罵我，我怎么對(duì)過她，她就加倍的對(duì)付我。最后面我受了他的影響，情緒波動(dòng)很大，成績(jī)受了影響，我很不該，我覺得這樣就影響我自己的學(xué)習(xí)效率，一天沒學(xué)好我就不能考上大學(xué)，因?yàn)槲冶旧砘A(chǔ)就不好，結(jié)果這件事情我越弄越大，知道自己鬧情緒，每隔幾天就請(qǐng)假，最后我家沒辦法只好和學(xué)校提出我回家，學(xué)校對(duì)此未我保留了學(xué)籍。其實(shí)我并不想回家的，我很想考大學(xué)，每天就這么抑郁的過著，我的心一直懸在學(xué)校，我回學(xué)校就是害怕自己已經(jīng)沒有資格考起大學(xué)了，我不敢面對(duì)失敗的自己，所以我一直沒有回學(xué)校。我寧可在外面打工，每天學(xué)習(xí)都不愿意回學(xué)校，就這樣我聽說了湖南鐵道學(xué)院?jiǎn)握校矣种匦驴吹搅讼Ｍ墒俏疫€是覺得很不爽，覺得降低了自己的水準(zhǔn)，但是聽說動(dòng)車專業(yè)不錯(cuò)，我就過去單招，其實(shí)我家里為這件找了很多的人，最終我就這麼進(jìn)了學(xué)校的動(dòng)車組專業(yè)。原本我希望自己能爭(zhēng)取做得很好的，做到專業(yè)第一，同時(shí)英語口語到達(dá)交流的地步，英語過4.6級(jí)。可是我卻因?yàn)橐煌瑢W(xué)的說的幾句不經(jīng)意的話，弄得自己精神萎靡，以前的干勁，做什么都不想做，就想他那些話去了！每天都在想，現(xiàn)在1個(gè)多月都沒安心聽過課了，不知道該怎么辦！