近視眼形成的原因主要有遺傳因素、用眼習慣不良、環境因素、營養失衡以及疾病影響等。 1.遺傳因素：若父母雙方或一方近視，子女近視的概率會增加。尤其是高度近視，遺傳傾向更為明顯。 2.用眼習慣不良：長時間近距離用眼，如看書、看電子屏幕等，眼睛得不到充分休息。讀寫姿勢不正確，也易導致近視。 3.環境因素：光線過強或過弱，都會使眼睛調節過度，增加近視風險。 4.營養失衡：缺乏維生素 A、維生素 B1 等營養素，可能影響眼睛的正常發育。 5.疾病影響：某些疾病如先天性白內障、視網膜病變等，也可能引發近視。 總之，預防近視要養成良好的用眼習慣，保證充足的營養攝入，創造適宜的用眼環境。若發現視力下降，應及時就醫檢查。

你好如果眼球的前后徑過長或者晶狀體的曲度過大遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物象就會落在視網膜的前方因而看不清遠處的物體這樣的眼就是近視眼.兒童青少年眼球中的晶狀體彈性強睫狀體的調節能力大.但是如果看書寫字的姿勢不正確書本放的離眼很近或采光照明條件不好或持續用眼的時間過長都會使睫狀體內的肌肉持續收縮晶狀體凸度增大.

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1.遺傳因素：根據大量的調查資料,比較一致的結論是高度近視和遺傳有關,遺傳因素在近視眼的形成中起著很大作用.首先,近視發病率在種群間存在著明顯差別.例如,亞洲人里,中國人和日本人是近視眼的高發人群,中國的維吾爾族遠視多于近視,歐洲以猶太人近視高發,埃及人和阿拉伯人近視眼比較多,蘇丹人及其北部的努比亞人幾乎沒有近視眼發生.另外,有些家族中,大眼鏡小眼鏡代代相傳,這是家族性的遺傳因素對近視眼形成的作用.中國的群體調查也證明,雙親都為高度近視者,子代100%為高度近視；雙親一人為高度近視者,子代約50%為高度近視；雙親表現正常者,子代約25%為高度近視. 2.環境因素：環境因素主要是近距離作業和不良的作業環境,這是最古老的學說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內外有關調查研究報告看,已公認遺傳與環境是近視眼形成的主要原因,并指出環境條件是決定近視眼形成的客觀因素.但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產生近視?對此還沒有一致認識,主要有以下幾種理論： （1）調節學說：絕大多數近視是在青少年時代出現,由于青少年眼的調節力特別強,對近距離工作學習有高度適應性,所以看近也不易疲勞.但是睫狀肌長時間過度緊張,睫狀肌會發生疲勞甚至痙攣而出現調節性近視,不及時消除持續發展則可成為不可逆轉的真性近視.或通過其他途徑影響到眼球軸的延長. （2）環境適應學說：幼兒時期眼球小,多數呈現遠視,隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態.在這一發育過程中近距離閱讀過多,眼球為適應這種調節需要而成為近視.這一學說受到許多反對,但是在發育期可塑性很強, 對近視發展具有重要影響已是共識. 其他學說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線,閱讀姿勢,對比度,字小模糊,距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用.

輕度和中度近視,可配以適度凹透鏡片矯正視力.關鍵是注意用眼衛生,青少年患近視，配鏡時一定要到醫院檢查視力，散瞳驗光。散瞳驗光又稱為客觀驗光，是應用藥物（如2%后馬托品、1%阿托品眼藥水等），使睫狀肌完全麻痹，瞳孔散大，失去調節作用的情況下進行驗光。