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            如何為寶寶選擇合適的興趣班

            2013-09-02 11:24:58      家庭醫生在線

              每位家長都希望自己的孩子可以多才多藝,總是跟隨大流為孩子報很多興趣班,這樣做會出現很多不利于孩子早期教育的結果。其實,為學齡前孩子選擇興趣班可以根據愛好來決定哦。

              根據孩子愛好選興趣班

              1、喜歡動手:適宜學書法

              一般而言,這類孩子比較有耐心,并能完成技巧較高的活動,如拆裝汽車、串珠子等。

              這是一類難得的孩子,只要正確引導,成人后都有認真、細致的態度。可以讓他們參加一些手工方面的興趣班,如書法、編織、珠算等,幫助他們在拓展個性的同時,學到一些技能。

              2、喜歡安靜:適宜學圍棋

              這類比較安靜的孩子,特別喜歡比較,發現力不錯。像拼圖一類的游戲,足以讓他快樂地擺弄上幾個小時。

              這類孩子有耐心的個性和細致的觀察力,還有比較好的邏輯思維能力。父母應不斷培養他的嚴謹和較真的個性,可以讓他參加圍棋、數學或科學實驗等興趣班。

              3、喜歡說話:適宜學聲樂

              孩子對富有旋律的音樂會有特別的反應,發出叫聲并揮舞小手。有時突然聽到電視里傳來一段音樂,立即會跟著唱起來。這類孩子一般開口說話比較早,并且喜歡學說大人的話。

              這類孩子的思維模式是由聲音帶動的,在傳統的教學模式中,大部分老師都是通過口授進行教學,這對于聽覺學習型的孩子是十分有益的。他們比較適宜學相聲、聲樂或鋼琴。

              4、喜歡打鬧:適宜學武術

              這類孩子可能是被認為最有活力的,他們好動,注意力也不夠集中,常常不是在跑就是在跳。他們無論是爬還是走路一般都要比其他孩子早。

              這類被稱為觸覺學習型的孩子,他們的動作協調能力較強,適當地讓他們參加跆拳道、武術和游泳等興趣班的話,反而有利于他們日常安靜地學習。

              5、喜歡服飾:適宜學繪畫

              這類孩子喜歡收集漂亮的布娃娃,還喜歡挑選自己穿著的服飾,常會對自認為不好看的衣服拒絕穿著。

              這類孩子在學習時,如果為他們配上鮮艷圖片或者視頻,強烈的視覺刺激會讓他立即進入狀態,在形象的世界里,他會感到特別舒心。這類孩子最好讓他們去繪畫、雕塑或兒童模特隊等興趣班學習。

              6、喜歡模仿:適宜學表演

              這類孩子在人越多的場合,表現得越活躍,越希望自己是主角。當然這些孩子也有能夠吸引更多人注意力的能力,譬如豐富的表情、手舞足蹈的樣子以及高亢的聲音等。

              如果孩子已經上幼兒園了,父母應和老師溝通,不妨在適當的時機給孩子表現的舞臺,只要孩子有一次在正式的公眾場合得到認可,他就能更自信地對待自己。這類孩子適宜到表演、主持、舞蹈等興趣班去學習。

              雖然根據孩子愛好選擇興趣班是一個不錯的選擇,但是也要注意一下幾個誤區哦。

              孩子上興趣班的誤區

              1、只重結果,忽視過程

              學琴的父母只注重孩子學會了哪支曲子;學畫的父母只注重孩子是否畫了一幅完整的畫;學珠心算的父母只注重孩子算得是否快;學跳舞的父母只注重孩子是否學會了跳支完整的舞。

              只看重結果,無論是給孩子還是給老師都帶來了巨大的壓力。其實教孩子,學習的過程遠比結果更重要。在學習的過程中,能調動他們多個器官、多種感覺,培養多方面能力。比如學習彈琴,手眼耳的協調非常重要,耐性、毅力、戰勝困難的能力決定著他是否能學習下來,而經過自身努力戰勝困難后的成就感也使他心情愉悅。貫穿在孩子學習過程中的這些品質,父母可能看不到,但卻對孩子的未來影響深遠。

              再有,在學習過程中,一些基本功可能只是學習中的一個小節,比如跳舞,一個舞步要練好長時間,給父母的感覺是孩子幾次課什么正經的也沒學,但實際上,基本功的訓練是為讓孩子能完整跳下整個舞蹈而打下良好基礎。基本功如果不扎實,學到一定程度可能就學不下去了。

              2、周末上興趣班如同趕場,沒了親子時間

              有些父母不在乎花錢多少,在周末給孩子報了一個又一個興趣班,英語、影視表演、鋼琴、滾軸;孩子忙,父母也跟著一起忙。本來上一星期幼兒園就沒多少時間陪孩子,而周末又全用來上興趣班了。

              孩子在這個年齡段是離不開親情的,與父母在一起,是使他們心理發展正常的基礎,如果忽視幼兒心理以及親情的交流,你會發現孩子變得不聽話、愛發脾氣等等。今后容易與子女在心理上產生隔閡,難以溝通。

              一味地給孩子報各種興趣班,容易使孩子疲勞、厭倦。今后他可能對什么都知道一點兒,但對哪個都不精。不如只選擇一兩項重點學,學會了再學其他項目。孩子如果在哪個項目上特別有潛力,就要多花時間重點培養。

              3、把自己的理想強加在孩子身上

              有些父母小時候條件不好,沒有條件實現理想,而有了孩子后,就把理想寄托在了孩子身上。比如一位父母,英語頂呱呱一直是他的夢想,他就讓孩子從小上英語班學習英語,而成績稍有不好就一通批評。

              孩子是一個獨立的個體,他有自己的想法。他知道自己喜歡什么不喜歡什么,如果大人把自己感興趣的強加給孩子,讓孩子擔負起父母的愿望,那孩子的負擔就太重了,孩子學習起來就是一個痛苦的過程。因此,應該尊重孩子的興趣,讓他挑選自己感興趣的東西,對于感興趣的事,孩子能學得又快又好。而父母自己的理想,還是自己努力去接近目標吧。

              4、認為坐在教室里才是真正的學習,忽視生活中的教育

              有些父母忽視自己的能力,認為只有帶著孩子上這個班、那個班,讓孩子規規矩矩地坐在小椅子上聽老師講課,才是真正的學習,對生活中的知識反而視而不見。

              重視孩子的教育,無疑是最值得的投資,但不能一味地投資卻忽視孩子的感受。既然是興趣班,就一定要從興趣出發,只要孩子有興趣,就能自主學習,快樂地享受學習的樂趣。

              想要培養孩子多才多藝的家長,要注意理智選擇興趣班,不可過于盲目哦。

            (責任編輯:張琴琴 )

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