嬰兒感知訓練的5方法和4誤區

在孩子還不會說話的嬰兒期開始，家長就要逐漸對寶寶進行感知訓練，但是要講究方法。錯誤的感知訓練方法對寶寶來說是有損身體健康和成長發育的哦，今天小編就來為大家介紹一些嬰兒感知訓練的方法，快來一起看看吧。

嬰兒感知訓練的方法

注視活動：可用硬紙片自制黑白兩色的卡片，約為一塊方瓷磚大，內容可有靶心圖、棋盤圖等對稱性的圖譜，可以是“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽”等漢字或放大的父母彩照，也可以把拆開的畫報等放在距離寶寶眼前20厘米處，讓孩子注視。

追視活動：用直徑約10厘米的紅球或大吹氣動物或你的笑臉，距寶寶眼前20厘米處，待其注視后，再從左到右、從上到下或成環形緩緩移動，讓他的視線追隨你移動的物體。

言語：出生后，就可以在寶寶身旁10厘米處輕輕呼喚他的乳名，使他聽到聲音后轉過頭來。每天都要給他念節奏短小，朗朗上口的兒歌，或輕輕哼歌謠。無論是給孩子喂奶、洗澡、換尿布或抱起孩子時，都要在他眼前用溫柔親切、富于變化的語調反復地和他說話，告訴他你正在做什么。

音樂：把寶寶在胎兒時聽過的音樂再放給他聽，音量比大人在室內說話的聲音稍大些為宜。你可以結合寶寶的生活起居（如起床、喂奶、做操、游戲、入睡前）播放適當的固定音樂，既可增強寶寶的音樂記憶力，又能幫助寶寶建立良好的生活習慣，還可以給寶寶聽模仿的動物叫聲和大自然中某些音響的音樂，若再配上相應的實物或圖片，讓寶寶看一看，摸一摸，就能使寶寶的聽覺、視覺、觸覺得到綜合的訓練。

追聲尋源：用嘩鈴棒、八音盒、鐘表、小杯和小勺、橡皮捏響玩具等多種發生體訓練寶寶的聽覺辨別力和方位聽覺。可先將各種發聲體在寶寶視線內弄響給他聽，并告訴他名稱，待其注意后，再慢慢移開，讓寶寶追聲尋源，當寶寶辨出聲源后，再變換不同距離和方向。

那么，嬰兒感知訓練有哪些誤區呢？

嬰兒感知訓練的誤區

長大了自然就會協調：有的父母認為，寶寶的身體不協調是年齡太小的原因，長大了自然就會正常，其實在0—3歲，特別是6—12個月，正是寶寶學爬、學走的關鍵期，也是建立感覺統合能力最佳的時期，錯過了時機，寶寶的身體會有很多的潛力受到限制，得不到充分的發揮。

游戲也要有限制：有的父母會因為沙子、泥巴太臟而制止寶寶的游戲，其實每一個游戲都有其可貴之處，只要在保證安全的前提下，不要阻礙寶寶的興趣延伸。

學步車有利于早走路：有的父母為了讓寶寶快點學會走路，用學步車來進行“輔正”，其實這恰恰違背了成長的正常要求，寶寶的爬行期是不可逾越的，要盡可能讓寶寶爬行，這樣才有利于四肢肌肉的發育，為今后的成長里程奠定堅實的基礎。

感統訓練交給老師就行了：有的父母重視到了感統訓練，卻認為有專業老師帶著寶寶就可以了，無需家長費心。其實訓練過程中的親子交流才是感統發展的重要基礎，有了你的鼓勵與贊揚，寶寶才會更加努力地去訓練，而且有助于寶寶身心的健康發展。

嬰兒感知訓練，家長要多多用心哦。