寶寶缺乏耐性的表現 家長應如何培養

學齡前的兒童一般都沒有太多的耐心，然而缺乏耐性對孩子是沒有好處的哦。所以，家長需要從小就培養孩子的耐心。首先，爸爸媽媽要知道寶寶缺乏耐性的表現都有哪些，然后才能更好的培養孩子的耐心哦。

寶寶缺乏耐性的表現

暴力性：這是缺乏耐性兒童的最大特征。不管是誰讓自己做不愿做的事或得不到想要的東西時就失控地尖叫、罵人或打小朋友等。剛開始自己還會自責，不過一旦形成習慣，自責感就會消失，連父母的勸導都聽不進去，反而會使性子、發火。

依賴性：碰到稍陌生或困難的問題，便喪失了獨自解決問題的意志，轉而向別人求助，這種依賴性會使寶寶漸漸變得意志薄弱。

注意力低下：沒有耐性的寶寶做事肯定沒有持久性，因而會顯得注意力低下、散漫。玩玩具時，看看這個拿拿那個；參加鋼琴、美術、書法等學習班，沒有一個能堅持下去。

那么，想要培養孩子的耐性應該怎么做呢？

培養寶寶耐性的方法

灌輸“等”的概念：1歲左右的寶貝還不太明白“等一下”的含義，他可能指著門、含混地說著：“去外面”。這時你可以說：“等媽媽把你的奶瓶洗干凈、裝上水，我們就下樓。”或者：“等你把這小碗蛋羹吃完，咱們就去找小朋友。”對寶寶，媽媽有必要把抽象的“等”化成具體的事情，讓他看到：實現自己的合理要求需要一點時間。

延遲滿足從易到難：操練寶寶的耐性要考慮其年齡和承受能力，一點點延長他們忍耐的時間。對1歲的寶貝，最初能等上三五分鐘已經是不容易了，假如孩子以大哭來抗議，就讓他哭上1分鐘；2歲孩子的忍耐力訓練難度可稍大一些，媽媽可以給寶寶一個更好的選擇，但他們的愿望要推遲到明天才能實現；而當一個經歷過耐性訓練的3歲寶寶提出去動物園的要求時，媽媽不妨準備一個日歷，告訴他：“每天撕下一頁，等寶寶撕下三張，到綠色數字的那一天，就可以去了。”

說出你的理由：如果讓1歲半以上的寶寶等待或把正在進行的游戲繼續下去，媽媽應該用簡短的語言告訴他們為什么，比如：“你現在咳嗽，吃了冰淇淋會咳得更厲害，過幾天好了才能吃；”或者“把積木再往上搭一些，你的‘樓房’肯定會更漂亮。”

創設一個壓力情境：設立壓力情境是鍛煉孩子忍耐力的好方法之一。例如，孩子要買價格昂貴的電動車，而你的支出計劃中沒有這筆消費，你跟他商量：可以買一個便宜的你喜歡的小玩具，但媽媽沒有更多的錢買電動車，如果你能幫媽媽節省生活費，媽媽會很感謝你。如此，孩子心中有了矛盾，開始主動調節自己的需求達不到滿足時的情緒，達到心態平和。

制造一點困難：有意識鼓勵寶寶在“堅持”的路上知難而進，能提升他的耐性。比如請孩子做稍稍超出他目前能力的事，比如3歲的寶寶“走迷宮”失敗了，父母不妨告訴他：這確實有點難，但只要想辦法還是能成功的，爸爸媽媽相信他。然后，告訴他一個竅門兒——反復說：我一定能走出去。借助這一方式，寶寶給了自己積極的暗示，避免半途而廢。

給點“陽光雨露”：在培育寶貝耐性的過程中，表揚和獎勵好比“陽光雨露”，因為控制情緒時非常痛苦，當寶寶經過努力“刷新”了自己以往的紀錄，父母一定要肯定孩子，給予精神或物質上的小獎勵。這是為了孩子能更好地自我激勵。

家長培養寶寶的耐性時自己也要有耐心才行哦。