兒童具有攻擊性怎么辦？給寶寶一個(gè)適當(dāng)發(fā)泄口

兒童具有攻擊性怎么辦呢？尤其是幼兒期的寶寶更加容易出現(xiàn)攻擊性的特點(diǎn)，這是為什么呢？家長(zhǎng)想要幫孩子改掉攻擊性應(yīng)該怎么做呢？別著急，今天，小編就來(lái)為你出出主意吧。

寶寶具有攻擊性的特點(diǎn)

非指向性的發(fā)脾氣行為在學(xué)前期逐漸減少， 四歲后已不常見(jiàn)。而攻擊性行為在學(xué)前期呈上升趨勢(shì)，四歲達(dá)到頂峰；

三歲以后幼兒對(duì)同伴攻擊自己之后的報(bào)復(fù)性反攻擊反應(yīng)明顯增加；

激發(fā)攻擊行為的因素在不同年齡各有不同，2-3歲幼兒往往在家長(zhǎng)和成人發(fā)泄暴力后出現(xiàn)攻擊性行為；年齡更大的兒童多在與同伴沖突后發(fā)生攻擊行為；

攻擊行為的方式也隨年齡而變化。2-3歲孩子常采用踢打?qū)κ值姆绞剑瑺?zhēng)端的起因多為爭(zhēng)奪玩具和其他物品，他們的攻擊性常表現(xiàn)為工具性攻擊。年齡稍大些的托兒所兒童或小學(xué)低年級(jí)兒童的身體性攻擊越來(lái)越少，轉(zhuǎn)而采用戲弄、奚落、說(shuō)壞話或叫綽號(hào)等方式。年長(zhǎng)兒童仍然會(huì)為爭(zhēng)奪某樣?xùn)|西而發(fā)生攻擊性行為，但攻擊性的增長(zhǎng)比例大多表現(xiàn)為故意攻擊，主要目的是傷害別人。

從表面上看，兒童的攻擊性隨年齡增長(zhǎng)逐漸減少，但敵意性攻擊隨年齡增長(zhǎng)卻越來(lái)越多。原因是年長(zhǎng)兒童（尤其是小學(xué)生）的角色承擔(dān)能力使他們能推斷別人的意圖，一旦確信別人是要傷害他們時(shí)，便予以報(bào)復(fù)。

在對(duì)攻擊性意圖的認(rèn)識(shí)上，3-5歲兒童已能認(rèn)識(shí)到有意圖的傷害比偶然的無(wú)意侵害更壞，但與年長(zhǎng)兒童相比，他們不能有效地判明行動(dòng)者的敵意意圖。在一項(xiàng)研究中，讓幼兒園、二年級(jí)和四年級(jí)兒童判別一個(gè)孩子推倒同伴搭的積木塔的意圖是偶然的還是敵意性的破壞，或是親善行為（如為了打掃房間）。

攻擊性是一種相當(dāng)穩(wěn)定的特性。研究表表明，3歲時(shí)愛(ài)打架的幼兒，5歲時(shí)仍然愛(ài)打架。6-10歲時(shí)的身體和言語(yǔ)攻擊的數(shù)量能很好地預(yù)示10-14歲時(shí)的打架、嘲笑、戲弄?jiǎng)e人、與同伴爭(zhēng)斗的傾向性。而且這種攻擊性的穩(wěn)定性無(wú)論對(duì)男性還是女性都適用。心理學(xué)家對(duì)600多名受試者進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)22年的追蹤研究，發(fā)現(xiàn)無(wú)論男性還是女性，8歲時(shí)的攻擊性記錄能有效地預(yù)測(cè)成年期（30歲）的攻擊性（如犯罪行為，夫妻不和，自我報(bào)告的身體性攻擊）。另一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)不論男孩還是女孩，10歲時(shí)愛(ài)發(fā)脾氣、攻擊性強(qiáng)的，長(zhǎng)大成人后大多與同事關(guān)系緊張。

雖然男性和女性的攻擊性都具有穩(wěn)定性，但男性比女性具有更高的攻擊性。世界各國(guó)一百多個(gè)研究的結(jié)果表明：男性不僅在身體性攻擊方面，而且在言語(yǔ)性攻擊方面也高于女性。

那么，寶寶具有攻擊性，家長(zhǎng)要怎么辦呢？

兒童具有攻擊性怎么辦

切忌以暴制暴。許多媽媽認(rèn)為：既然我的寶寶打了人，就要讓他也嘗嘗挨打的滋味，便會(huì)懂得“己所不欲，勿施于人”的道理。但這樣做往往會(huì)適得其反，讓寶寶覺(jué)得暴力是解決問(wèn)題的好辦法，強(qiáng)大可以隨意欺負(fù)弱小。

冷處理讓寶寶遠(yuǎn)離暴力。寶寶打人后，許多媽媽為了息事寧人而大聲訓(xùn)斥寶寶，其實(shí)媽媽們的大呼小叫反而讓寶寶覺(jué)得很有意思，從而強(qiáng)化了他們的攻擊行為。

切忌過(guò)分嘮叨。凡事不必嘮叨，只要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間用適當(dāng)?shù)姆绞秸f(shuō)三遍便會(huì)有效。比如關(guān)于桐寶打人這件事，桐媽會(huì)在事情發(fā)生后、當(dāng)晚臨睡前、次日送他上學(xué)的路上分別強(qiáng)調(diào)三遍，但說(shuō)話時(shí)的態(tài)度一定要認(rèn)真。

教會(huì)寶寶準(zhǔn)確表達(dá)。媽媽們要鼓勵(lì)寶寶用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的需要，如果寶寶說(shuō)不清楚，媽媽可以幫助他，告訴他應(yīng)該怎樣說(shuō)，從而提高他的表達(dá)能力。

給寶寶一個(gè)發(fā)泄不良情緒的出口。當(dāng)寶寶情緒焦躁或低落時(shí)，媽媽們一定不要坐視不理，要幫寶寶尋找一個(gè)相對(duì)安全的方法發(fā)泄情緒。

寶寶具有攻擊性怎么辦？就來(lái)試試以上方法吧。