如何科學選擇兒童早教班？

隨著時代的發展，層出不窮的早教班出現在了我們的視野里。年輕的爸爸媽媽很熱衷于為孩子選擇早教班，然而兒童早教班的選擇存在著很多不易發現的誤區。在這里，小編就來教教你如何為孩子選擇早教班吧。

兒童各階段早教重點

1-2歲：在快樂的親子互動中，帶領寶寶探索世界，認識自我，并鍛煉寶寶的體魄，促進語言發展。

2-3歲：注重智商和情商的共同發展，幫助寶寶養成良好生活習慣，培養寶寶對閱讀的興趣，強調親子互動

3-4歲：鼓勵孩子初步探索自然和周圍的社會，養成良好的學習習慣，提高自理能力，發展邏輯思維和創造力。

4-5歲：注意培養探索能力和創造力，提高社會交往能力，感受傳統文化，增強藝術表現力，增進親子感情。

5-6歲：注意鼓勵孩子進行科學探索，鍛煉獨立思考的能力，提高自主學習和社會交往能力，為進入小學做準備。

下面就來看看早教班怎么選擇吧。

兒童早教班怎么選

據介紹，選擇各大早教班的課程紛繁復雜，但是要找到真正適合孩子的課程，家長們一定要從課程內容、孩子興趣、適宜年齡段、是否安全等多方面考慮。據介紹，像美吉姆的課程，主要致力于幫助0至 13歲的孩子進行身體能力、運動能力、情感能力、認知能力、創造力、想象力、語言溝通能力及社交能力的發展。該機構的課程綜合了精彩趣味的游戲、運動 、體操、音樂、舞蹈、繪畫等，在促進孩子潛能開發的同時，也培養了孩子的自尊心和自信心。

除此之外，在選擇早教班時會有哪些誤區呢？

兒童早教班選擇誤區

只選貴的，不選對的。“只選貴的，不選對的”，這樣的消費理念，同樣發生在年輕媽媽給小孩選擇早教機構上。杭州小寶媽給孩子選了8000多元一個月的早教課程，平均算下來一節課就要200元。“第一次去體驗時，就覺得那邊的環境非常好，服務也好，不過上了一個月，便發現了問題?！薄澳莻€早教機構沒有室外場地，小孩子都是在室內學習或者玩耍。而且，我家寶寶兩歲半了，本來說話挺流利的，可上了一個月的英語課，說話反應變慢了。母語和英語混雜在一起，我感覺不對勁，就停止去那邊了。”小寶媽一臉后悔地說。據很多家長反映，一些高檔的早教機構，室內環境明顯好于價格低的，而且服務也殷勤，可是這些機構一般照抄國外的育兒課程，有時并不一定適合中國孩子。比如，有些就開設了三周歲以下孩子的英語課。對此，很多早教專家提醒家長：三周歲以下的小孩其實并不適合學英語，嚴重的會引起語言選擇性障礙，影響母語的正常鞏固。而且，如果一個早教機構沒有操場，一天到晚在一個大廈里吹空調，沒有新鮮的空氣和陽光，對孩子也很不利。因為越小的孩子越需要接觸自然界的光線、空氣和水，空氣浴，陽光浴，水浴，三種自然浴是對寶貝成長最有利的。

僅圖便利，忽視自我學習。杭州麥麥媽是個全職太太，家庭經濟條件優越，孩子剛出生就讓保姆帶著，等孩子長到兩歲，她發現家附近開了一家國外品牌的早教機構，就帶著孩子體驗了一把，然后決定把其交給他們。據麥麥媽介紹，她之所以這樣做，除了讓孩子能如早教機構承諾的那樣比別的孩子更優秀，還想著讓自己更省事一些。一些家長會覺得把寶寶交給早教機構，自己就高枕無憂了，其實恰恰相反。要想提高育兒水平，家長就得花更多的心思自我學習育兒知識，因為自己有足夠的育兒理念，就能在這方面有判斷的準繩。

過高期望，忽略性格培養。在育兒方面，一些家長還存在著對孩子的成長有不切合實際的高期望值。他們將孩子的早期教育簡化為早期的智力開發，把一些超前的背誦、計算、識字等知識灌輸給孩子。這也被一些家長作為孩子聰明與否的評判標準。幼兒的健康成長所需要的不僅是識字、計算，還有怎樣做人、怎樣與人相處、良好的行為習慣和積極向上、樂觀開朗的性格。從某種意義上講，后者是幼兒更加需要的。對于孩子來說，游戲是最好的學習方式，生活是最好的學習內容。

完全放手，父母角色缺失。很多媽媽在休完產假后，就回單位上班了。于是，年幼的孩子只能托付給老人和保姆，在進入幼兒園前，所受到的教育是不正規和不科學的。因為很多老人對孩子往往溺愛有加，凡事以包辦代替為主，導致其缺乏生活能力，生活范圍的局限性導致其在入園后顯示出缺乏社交能力、不喜歡和別的小朋友一起游戲的現象。有位媽媽生完孩子后就把兒子放到了奶奶家撫養，結果爺爺奶奶奶特別寵愛，孩子一直到上幼兒園還沒學會自己吃飯?！拔覀兲岢歉偁幮浴h境教學，獨特的‘紀律’哲學更幫助孩子學習自控、自律、如何自己做決定以及如何朝著目標而努力，幫助他們構筑健康心智及人格，以積極的心態應對未來社會的挑戰?！泵兰穼＜艺f。在選擇適合孩子的課程上，專家提醒家長，在擇班時，家長要扮演起重要的角色。首先，了解孩子的個性特點，比如，孩子是好動，還是好靜？其次，針對孩子的個性特點，選擇針對孩子個性特點的特長項目，因材施教。第三，早教班的價格和質量并沒有絕對關系，一定要在綜合考評的基礎上進行選擇。

選擇適合孩子的早教班才是最正確的哦。