男女性教育方式要不同 如何讓孩子遠離性侵犯

陽陽今年8歲多了，陽光帥氣，經常在家里模仿姚明的投籃動作，但是他不喜歡漂亮又伶牙俐齒的同齡女孩。因為他有個一起長大的表妹，妹妹語言表達能力很好，從幼兒園到小學，在與妹妹的家庭“辯論賽”上從來沒有贏過；而且在學習上，陽陽不喜歡記東西，而且比較貪玩，所以成績一直比妹妹差，而且妹妹給 老師感覺比較聽話。在別人總是羨慕他能有一個這么漂亮可愛的表妹的時候，他總是很排斥。

男女大腦構造不同

大腦的構造不同，使得男女寶寶玩的游戲不同、學習方式不同，他們辨別方位的策略不同、看外界的方式不同、連聽力敏感度都不同。比如男孩調皮，女孩乖巧；男孩更有侵略性，女孩更加溫柔；男孩在數學邏輯能力上比較強，女孩在資訊整合以及語言上能力較佳；女孩喜歡專注于人的面孔，男孩喜歡動的東西，所以女孩在人際交往方面表現出較強的能力；女孩的大腦成熟得比男孩要快，而且身體發育也要早于男孩。

基礎教育男孩處劣勢

比照以上區別，陽陽在8歲之前，在男女一起的教育體系中，自然難以發揮“男子漢”的優勢。所以鐘文芳認為“男孩在整個基礎教育中，學業容易失敗，學業成功率往往沒有女生高。”一些國外專家開始實驗男女分班的教育，通過美國弗吉尼亞一所學校男女分班實驗，教育專家薩克斯得出結論，由于沒有了女生的壓力，男生閱讀成績提高，紀律有所好轉；而女生的數學成績也有所提高。“男孩規規矩矩地坐在那里看書，反而使他們感覺不舒服，更容易疲勞和走神。”該學校教師說。

女性教育和男性不同，女性比較細膩，而男生需要更寬松的教育。而不管是媽媽還是女老師，在男孩的教育方面，都很難做到尊重男孩的這種獨立性和好動活潑的特性。在評價孩子是否優秀方面，家長總是以懂禮貌，表達好，乖巧，學習成績好等為準繩，而男孩子的做事有擔當、對事情的整體把握能力強，以及男孩子的英雄 情結都無法得到應有的肯定，陽陽對表妹的反感證明了他的不滿。

如何讓孩子遠離性侵犯

2歲至4歲

認識性器官。對于性器官，不要一味說委婉語，陰道就是陰道，陰莖即說陰莖，更加清晰的說法有助于孩子了解性。

保護隱私部位。告訴孩子，除了他自己、父母或者醫生（或者其他特別親密的人）之外，任何人都不應該觸摸他的隱私部位。如果有人這樣做，告訴父母。

鼓勵孩子傾訴。不管孩子感覺到困惑或是恐懼，都鼓勵孩子向自己傾訴。

5歲至8歲

尊重孩子感受。如果孩子對別人的擁抱或親吻感到厭惡或不快，請支持孩子的做法，向對方解釋“孩子現在不想被抱，請理解。”

去掉罪惡感。永遠不要等事情發生再去補救。恐嚇和羞辱常常是行兇者最有利的武器。因此，讓孩子明白，但凡有人做些令人不舒服的舉動時，這都是壞 人的罪惡，自己要懂得去向別人求助和傾訴。洗澡時告訴孩子“有些大人愿意對孩子做一些不好的行為，而爸爸媽媽會保護你的安全，如果你感覺不舒服，隨時都可 以告訴我們。”

不單獨上網。這個年齡段的孩子不適宜單獨上網。限制孩子上網，有助于杜絕他們把個人信息透露在網上。

讓孩子遠離性侵害的十條忠告

第一：讓少女明白什么是性侵害和受到性侵害怎么辦，讓孩子從小就懂得保護自己，不讓任何人（包括親戚、老師）任意觸碰自己身體，若受到侵犯應向信賴的成年人和警察求助。

第二：少女外出，應了解環境，盡量在安全路線行走，避開荒僻和陌生的地方。不要為了找刺激或獵奇，去一些稀奇古怪的地方。

第三：晚上少女出時，應結伴而行。衣著不可過露，不要過于打扮，切忌輕浮張揚。尤其是年幼的女孩外出，家長一定要接送。最好晚上不要出行，少女又不是上班族，沒有必須做的事情就減少夜晚外出。

第四：少女出要注意周圍動靜，不要和陌生人搭腔，如有人跟蹤或糾纏，盡快向大庭廣眾之處靠近，必要時可呼叫。千萬不要往隱蔽的地方走，因為你甩不掉對方，而人越少越偏僻，正是對方所企盼的。

第五：少女外出，隨時與家長聯系，未得家長許可，不可在別人家夜宿。

第六：少女應該避免單獨和男子在家里或是寧靜、封閉的環境中會面，尤其是到男子的家里去。就算是年輕男老師要給你補課，也得在人多的情況下進行。如幾個同學一起，或者家里有人在的時候。

第七：少女在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品，謹防有麻醉藥物；拒絕男士提供的色情影視錄像和書刊圖片，預防其圖謀不軌。

第八：少女獨自在家，注意關門，拒絕陌生人進屋。對自稱是服務維修的人員，也告知他等家長回來再說。即使是男同學來家里也不要輕易開門。

第九：少女晚上單獨在家睡覺，如果覺得屋里有響聲，發覺有陌生人進入室內，不要束手無策，更不要鉆到被窩里蒙著頭，應果斷開燈尖叫求救。

第十：受到了性侵害，要盡快告訴家長或報警，切不可害羞、膽怯延誤時間喪失證據，讓疑犯逍遙法外。