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            如何培養孩子的財商 管理壓歲錢培養寶寶財商

            2015-01-29 09:06:07      家庭醫生在線

            最近,一則新聞引發了社會的熱烈討論,18歲的女生曾雪因為喜歡經商,放棄上大學,現在月入8萬,回母校資助了10名同學上大學。這件事像一把利劍,戳到了中國教育的軟肋——并非“學習無用”——而是對“財商”教育的缺乏。在美國,孩子從小就接受理財教育;在英國,三分之一的兒童有銀行賬戶;猶太人更是把理財教育看做是最重要的教育之一。而反觀國內,“啃老族”和“月光族”卻成了刺眼的網絡流行詞,存在于社會的各個角落。

            這種現象一方面是因為中國教育強調“智商”的重要性,而“情商”,尤其是“財商”受到了嚴重的忽視;另一方面,很多家長觀念守舊,不想讓孩子從小接觸金錢。美國教育基金會會長夏保羅先生說過:“在諸多成功中,賺錢最能培養人的成就感和自信心,所以必須從小教孩子理財,培養他們的財商。”而且,人們現在對創業的重視與支持也讓財商的重要作用日益顯現。

            如何培養孩子的財商?

            第一步,要讓孩子懂得錢財來之不易。

            理財專家建議,家長不妨讓孩子了解家里收入支出情況,并適度參與家中投資決策,這樣一方面讓孩子了解家里的經濟情況,增加孩子的責任感,另一方面也讓孩子了解父母工作辛苦,同時想象自己的未來規劃。同時,家長還可以向孩子介紹各種理財商品的特質與功能,如存折上的利息變化等,讓孩子了解利率與利息的投資基本概念。

            值得注意的是,購物是孩子學習理財的重要機會教育。父母不妨在購物前與孩子討論要買什么,讓孩子知道“想要”與“需要”的差別,在實際購物中教導他們了解商品的成分、質地和價格,讓孩子參與購物的決定,懂得取舍。

            第二步,要讓孩子懂得花錢。

            父母在生活中最好能給孩子一些實際花錢的機會,以周或是半個月為單位,一次性給孩子一定額度的零花錢。

            同時,父母要鼓勵孩子記賬培養數字觀念。記賬除了可以讓孩子了解自己的花費情形,還能培養孩子的數字觀念,對于日后養成良好的理財紀律也很有幫助。而且,父母也可通過記賬了解子女的生活與消費情況。

            第三步,讓孩子懂得投資。

            除了教會孩子合理地花錢,家長也可以試著告訴孩子一些普及性的金融知識,做一些簡單的投資。若是年紀較小的孩子,家長先帶他們玩一些“大富翁”的游戲,建立對投資的初始印象,然后介紹給孩子簡單的投資知識,譬如帶著他們在電腦前查看基金凈值、股票價格變化,簡單地告訴他們漲跌對自己的財富會有什么影響,潛移默化中告訴孩子投資的原則。

            此外,家長可以通過銀行理財教孩子簡單的投資方式,例如兒童賬戶、基金定投、國債、銀行理財產品等,讓孩子學會財富的保值增值。理財師建議,家長可以引導孩子進行基金定投,以年為單位,將壓歲錢、獎學金等投入進去,引導孩子長期投資。家長還可以定期拿出基金賬單,為孩子講解相關的理財知識。

            具體來說,應該怎么做?

            管理壓歲錢培養寶寶財商

            首先,家長不妨利用壓歲錢,給孩子開設一個兒童理財賬戶,定期讓小孩看到自己儲蓄賬戶的金額。同時,給他制定一些小計劃,讓他體會到成就感和儲蓄的收益。而且,還可以不斷地設置一些“小恩小惠”獎勵,讓孩子養成節儉并有計劃的消費習慣,學會儲蓄。儲蓄賬戶,可以算是激發孩子們理財興趣的第一步。

            其次,家長也可以選擇一些具有長期成長性的優質藍籌股作為“紅包”送給孩子,開啟孩子的財智教育。與此同時,股票作為一種新型紅包,還能夠早早地讓孩子明白父母掙錢的艱辛,也讓他們懂得除了工資以外,還可以投資股票讓財富增值。這對于培養孩子的理財意識,并為孩子將來成年后的生活所需積累一筆財富,都有極大的好處。

            最后,一些家長選擇將孩子的壓歲錢存在一個特定的銀行卡中,并與定投賬戶綁定,每月扣除,為孩子“定投”基金。“壓歲定投”可以培養孩子良好的理財習慣,一旦孩子需要花錢,也可以從銀行卡中取出,操作也簡便。而且,家長還可以利用壓歲錢制訂不同的理財方案,讓孩子學習財商、提高財商,基金定投也是培養孩子理財習慣的良好平臺。

            教孩子支配零花錢

            我兒子還在讀小學的時候,校園風靡玩具賽車,未滿10歲的兒子竟私自將儲蓄罐中的百來元零錢全部掏空,去商店買了輛高檔賽車……從此,我們對兒子的零花錢嚴控起來了。

            或許是近兩三年來管束過嚴,現在兒子的消費觀出現了另一畸形態勢,有時學校組織春游,給了他一些零花錢,回來時竟分文未花;有時學校組織愛心捐款,兒子總會猶豫再三,最終只捐出數目很少的零錢。

            由此,對孩子支配零用錢的引導問題,我受到的啟發是:首先,絕不在經濟上放縱孩子,要從小培養他們勤儉節約的思想;其次,在此基礎上,也要教會他們如何消費與分配零花錢,掌握一些基本的經濟知識。一句話,要使孩子合理使用,“收放自如”。

            (責任編輯:姚曉珠 )

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