兒童語言發育6個階段

正常兒童語言的發育經過發音、理解和表達三個過程，三方面內容一環緊扣一環，具體又可分為6個階段。

1、預備期（0-1歲）：是咿呀作語和初步理解階段，故又稱“先聲期”。到孩子8個月時這發聲練習達到高峰，并會改變音量和音詞以模仿真正的語言。

2、語言發育第一期（1-1.5歲）：這時期的語言特色是說單字句，能用手勢、表情輔助語言來表達需要；能以動物的聲音來代替其名；會模仿自己聽到的聲音，如問：你幾歲？他會鸚鵡式復述：幾歲，如同回音般，故醫學上稱為“回音語”（編者注：“回音語”出現在這個階段，并持續到2歲左右消失，為正常）。

3、語言發育第二期（1.5-2歲）：又稱“稱呼期”，這個時期的幼兒開始知道“物各有名”，喜歡問其名稱，字句迅速增加。

4、語言發育第三期（2-2.5歲）：能說短句，會用代詞你、我、他，開始接受“母語”所表現獨特的語法習慣，如用感嘆句來表示感情，用疑問句詢問等。

5、語言發育第四期（2.5歲-3歲）：這個階段會使用復雜句，喜歡提問，故又稱“好問期”。

6、完備期（3-6歲）：說話流利，會用一切詞類，并能從成人的言談中發現語法關系，修正自己錯誤的暫時性的語法，逐漸形成真正的語言。