孩子語言有障礙警惕腦癱 腦癱兒早期有這些癥狀

小兒腦癱的癥狀有哪些？小孩子患上腦癱，就代表著孩子不能與正常人一樣生活，對于孩子來說是極度殘忍的，因此作為父母的，就需要了解小兒腦癱的癥狀。

小兒腦癱的癥狀

1、姿勢異常

與肌張力異常及原始反射延遲消失有關，手指屈曲呈緊握拳狀。站立時足尖著地，行走時足跟著地，呈剪刀樣步態。

2、反射異常

常表現為覓食、吸吮等原始反射延遲消失，擁抱等保護性反射減弱或延緩出現。但痙攣型寶寶深反射活躍或亢進。

3、語言障礙

大多數的腦癱寶寶可能都會有這種腦癱寶寶癥狀，有的表現為語言表達困難或構語困難，有的表現為發音不清或口吃，有的還表現為失語癥，即能理解別人的語言，但自己無法講話，這種情況尤其以手中徐動型的腦癱占比例為大。

4、痙攣型

腦癱患兒大多數屬于這種類型的，也是最為常見的臨床類型?；純弘p大腿外展困難，膝部屈曲不易伸直，腓腸肌收縮而致跟腱攣縮。豎立抱起時兩下肢伸直、內收并內旋，兩腿交又呈剪刀狀。行走時呈剪刀狀”痙攣性癱瘓步態，足尖著地。上肢表現為肘、腕關節屈曲。

小兒腦癱康復方法有哪些

1、作業醫治

作業醫治主要包括手的精細功能訓練、日常生活活動能力訓練、支具和輔助具的制作及生活環境設施的簡單改造等等。

2、言語醫治

由醫生和言語醫治師評定后，依據不一樣的言語障礙類型進行醫治，如下頜、口唇、舌肌、軟腭等運動控制訓練，以及理解和表達能力訓練。

3、心理行為醫治

腦癱患兒有時伴發異常的心理行為情況，如自閉、多動、情緒不穩等癥狀。健康的家庭環境，增加與同齡兒交往，以及盡早進行心理行為干預是防治心理行為疾患的關鍵。

4、爬行訓練

爬行運動是直立運動的基礎，腦癱患兒進行爬行訓練，不僅能改善上下肢的運動功能，而且可使患兒的上下肢動作變得協調，運動和姿勢顯得更對稱。爬行訓練的基本條件是患兒在俯臥位時可抬頭，以及在患兒掌握了用雙上肢可負重的基礎上。