兒童多動癥的表現

兒童多動癥在醫學上一般稱之為注意力缺陷多動障礙，多動癥是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之一。這類患兒的智能正常或基本正常但學習、行為及情緒方面有缺陷，表現為注意力不易集中注意短暫，活動過多，情緒易沖動以致影響學習成績在家庭及學校均難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。

表現一：注意力不集中

1、常常在作業、工作或其他活動中不注意細節或經常犯一些粗心大意的錯誤；

2、在工作或游戲中難以保持注意集中；

3、別人和他說話時常似聽非聽；

4、常不能按別人的指示完成作業、家務或工作（不是由于違抗行為或未能理解所致）；

5、常難以組織工作和學習；

6、常逃避、討厭或不愿做要求保持注意集中的工作（如學校作業或家庭作業）；

7、常常丟失學習和活動要用的物品（如玩具、學校指定的作業、鉛筆、書本或工具）；

8、常常易受外界刺激而分散注意力；

9、日常生活中容易忘事。

表現二：多動或沖動行為

1、常常手腳動個不停或在座位上不停扭動；

2、在教室或其他要求保持坐姿的環境中常常離開座位；

3、常在不恰當的情況下亂跑或亂爬（成人或青少年僅限于主觀感覺坐立不安）：

4、常難以安靜地玩耍或從事閑暇活動；

5、經常忙個不停或常像裝上了發動機似地不停地動；

6、經常說話過多；

7、常常別人間話未完就搶著回答；

8、經常難以安靜等待或按順序排隊；

9、常打斷或干擾別人的活動（如插話或干擾別人的游戲）。