如何對待孩子的性問題 三個"合適"開展性教育

在性成長中認知不健全不合理的孩子，在性體驗方式﹑性對象上出現偏差的孩子，無論他取得多大的成就，他的生活質量都不會高，他的人生都是孤苦凄涼的。因為，真正決定人們生活幸福感的是和諧美滿的性、愛情和婚姻。那么在日常生活中如何對待孩子的性問題？幾歲開始性教育好？

如何對待孩子的性問題

1、不要回避孩子關于性的提問，最好用委婉和淺顯的比喻來說明問題；不要刻意和孩子談性，可以抓住日常生活中的機會展開話題，營造輕松氛圍；明確地告訴孩子男寶寶和女寶寶是不同的，幫助孩子確認并接受自己的性別。

2、家長的回答必須真實，但無須把內幕全部和盤托出。我們可以進一步解釋：“當爸爸媽媽想要一個寶寶時，爸爸體內的一個細胞就和媽媽體內的一個細胞結合了，寶寶就開始生長。到他足夠大時，就從媽媽的陰道中出來。”有時孩子可能會要求把這個身體部位指給他看，你不必真的脫光衣服，可以畫出一個人體的形狀或拿娃娃加以說明。

三個"合適"開展性教育

1、合適的年齡

從理論上講，男女的性別差異，特別是第一性征，在孩子青春發育之前解答沒有問題，就目前社會文化的現狀看，對于男女第一性征的差異，最好在5歲之前就給孩子解答。雖說性教育要相對超前一些，但也不能脫離孩子的理解能力。爸媽盡量用淺顯易懂的語言解答孩子的疑問。

2、合適的方法

在孩子5歲之前，可以用父母的身體說話，給孩子講解。但是5歲以后，采用圖書、音像資料及其他方法比較合適。

3、合適的內容

孩子的性教育，每個年齡段的內容應該有所側重。5歲前應該解決性別知識等簡單的問題。青春發育前，要進行性生理的教育；青春發育時，要進行性心理和性道德的教育。

總之，對孩子進行性教育要堅持自然、合適的原則，不能刻意為之，也不能用成人的眼光來看待孩子的問題。