這么批評(píng)導(dǎo)致孩子厚臉皮 如何應(yīng)對(duì)厚臉皮的孩子

一些家長(zhǎng)在為孩子害羞而煩惱，而一些家長(zhǎng)卻為孩子沒(méi)有羞恥心而頭疼，這些孩子從來(lái)不管別人的指責(zé)，大人說(shuō)話也不聽(tīng)，把旁人當(dāng)做空氣一樣做著本應(yīng)該感到羞恥的事情。這樣的孩子就是我們說(shuō)的“厚臉皮”，那么如何應(yīng)對(duì)“厚臉皮”的孩子？

這么批評(píng)孩子導(dǎo)致孩子“厚臉皮”

1、喋喋不休式

翻舊賬、算老賬的批評(píng)方式毫無(wú)重點(diǎn)，也沒(méi)有針對(duì)性，孩子未必知道自己究竟為什么被批評(píng)，也就不會(huì)感到羞愧，并對(duì)自己的行為進(jìn)行反省。這樣的批評(píng)聽(tīng)多了，孩子很容易產(chǎn)生“抗藥性”。

2、蜻蜓點(diǎn)水式

如果孩子欺負(fù)別的小朋友，家長(zhǎng)只是隨口告訴他：“以后不許這樣，不然我要生氣了。”這種輕描淡寫(xiě)的批評(píng)恐怕很難讓他深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。如果嚴(yán)厲地批評(píng)他，說(shuō)明道理，并帶著他去登門(mén)道歉，那么他就會(huì)產(chǎn)生羞恥感，以后不再重犯了。

3、言而無(wú)信式

當(dāng)孩子犯了錯(cuò)，有些家長(zhǎng)喜歡說(shuō)“你再這樣，我就要……”的話，可實(shí)際上，當(dāng)孩子再次犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)并沒(méi)有按自己說(shuō)的那樣去做，反復(fù)幾次之后，孩子也就不把家長(zhǎng)的批評(píng)當(dāng)作一回事了。

如何應(yīng)對(duì)“厚臉皮”的孩子

1、培養(yǎng)孩子的榮譽(yù)感

榮譽(yù)感與羞恥感是并立的，缺少羞恥感的孩子，往往也缺少榮譽(yù)感。心理學(xué)研究表明：一個(gè)人如果缺少榮譽(yù)感，就會(huì)對(duì)外界的批評(píng)、指責(zé)的反應(yīng)變得遲鈍。所以，對(duì)付“厚臉皮”的孩子，爸爸媽媽們除了要幫助他們重拾羞恥感之外，還要幫助孩子培養(yǎng)榮譽(yù)感。在日常生活中，爸爸媽媽要細(xì)心觀察，準(zhǔn)備隨時(shí)為孩子創(chuàng)造榮譽(yù)感。比如發(fā)現(xiàn)孩子有良好表現(xiàn)，像認(rèn)真完成作業(yè)了，或者懂得自己疊被子等等，媽媽可以及時(shí)的表?yè)P(yáng)他，讓孩子覺(jué)得受到表?yè)P(yáng)是快樂(lè)的，榮譽(yù)感就會(huì)油然而生。一旦榮譽(yù)感建立起來(lái)了，羞恥感也就隨之而生了。

2、不能經(jīng)常打罵孩子

有些家長(zhǎng)的教育方式簡(jiǎn)單粗暴，孩子一有錯(cuò)，就不分青紅皂白亂罵一通，甚至拳腳相向，久而久之，孩子就“皮”了，連起碼的羞恥感也沒(méi)有了。孩子犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)不能動(dòng)輒打罵，而要注意方式方法；平時(shí)對(duì)孩子應(yīng)該七分褒獎(jiǎng)三分責(zé)罰，如果只罰不獎(jiǎng)，孩子就對(duì)責(zé)罰麻木了。