孩子不同年齡的“偷”有不同的情況 寶媽必看

當父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子，在學校、幼兒園里偷了別人的玩具或者東西的時候，心里著實的后怕，好像預知孩子的將來會成為真正的竊賊，而且這種行為更是給父母、給家庭帶來非常不光彩的形象，所以但凡碰到這樣的情況，很多的父母自己情緒難以平靜。其實人與生俱來并不具備所謂“誠實”的本能，人的羞恥心、榮譽感都需要父母和周圍環(huán)境的影響而成。那么孩子偷東西是什么原因？家長如何正確處理？

孩子不同年齡的“偷”有不同的情況

1、3-5歲，不是故意偷拿東西

父母常常會發(fā)現(xiàn)，3歲的寶寶會有“偷竊”行為，當然有時候2歲多的孩子也有這樣的行為。這年齡段的孩子嚴格上不能稱為“偷”，因為他們尚分不清想象與現(xiàn)實，他們有時候看到喜愛的東西便用行動歸為己有，他們心中也尚未有“你的”、“我的”概念。

2、6-10歲，理解偷竊是錯誤的行為

這年齡段的孩子，由于心智已經(jīng)比較成熟，能理解偷竊是不道德的行為，并且也懂得了物權(quán)了。如果發(fā)生偷竊行為，可以考慮是故意而為之的。這年齡孩子的偷竊行為有多種原因，一是因為缺乏，二是模仿，三是為了顯擺，這時父母了解清楚孩子背后的偷竊動機很重要，能及時幫助孩子免入歧途。

孩子偷東西怎么辦

1、了解孩子行竊背后的真實原因

心理學家阿德勒曾經(jīng)說過，“偷竊者想擁有更多的財富，越多越有安全感，孩子偷竊這一動作是由貧窮或缺乏引起的?！?不少研究也正好表明，大多數(shù)孩子的偷竊行為，也往往來自缺乏。比如家庭給孩子的零花錢較少，又比如孩子多次要求買某種東西而父母拒絕，再比如孩子在跟他人的攀比中自尊心受創(chuàng)……所以，從第一次發(fā)現(xiàn)孩子偷竊時，就需要了解孩子行為背后的真實原因，有助于從根本上解決問題。

2、制定規(guī)則，預防為主

首先要借機給孩子建立規(guī)則和物權(quán)概念，告訴孩子，家里哪些東西是爸爸的，哪些是媽媽的，未經(jīng)允許不能隨便動，不管誰犯錯都要受懲罰。其次，適度給孩子零花錢。父母可以每周給孩子適當?shù)牧慊ㄥX，同時教會怎樣有計劃地使用，控制見啥要啥的欲望，但不要粗暴地控制零花錢的使用。最后要建立良好的親子關系，及時滿足孩子的情感需要，多觀察他們的言行。