情商教育別陷入兩個誤區 如何培養孩子的情商

情商教育的重要性，想必是不需要強調了，缺乏情商教育，會讓孩子性格孤僻，不愛與周圍的人接觸，跟其他小伙伴關系緊張。但是，如果走入兒童情商教育誤區，那么非但對孩子沒有幫助，更會對孩子的成長帶來傷害。下面我們便來看看兒童情商教育誤區吧。

情商教育誤區

1、情商都是有問題的孩子才需要學習的

所有的孩子都需要接受情商教育。盡管情商教育確實可以解決孩子的困惑，比如，害羞、適應力差、人際交往弱、易發脾氣、不自律等。但是，情商教育有著更強大的“預防”功能。在嬰幼兒階段，接受過情商教育的孩子和媽媽，可以避免孩子在幼兒園階段出現的不適應、不合群等問題，在幼兒園階段接受過情商教育，可以避免小學階段管理學習任務和自律方面的問題，在小學階段接受過情商教育，可以避免青春期出現的各種情緒和自我價值問題。

2、情商的標準是固定的

許多人認為情商的標準是唯一的，所以家長用模版的方式訓練孩子。然而，這種想法是錯誤的。情商在不同的文化、不同的國家、不同的風俗地域是不斷變化的。在不同的文化背景和場合下，高情商的標準也是不一樣的，最重要的標準就是社會適應性。就拿中國和美國來說，生活習慣、工作環境、學習方式等不一樣，需要的情商要求也就不一樣。家長千萬不要固性培養孩子的情商，多樣性、知變通的孩子，才會擁有高情商。

如何培養孩子的情商

1、幫助孩子樹立自信

自信是情商能力的基石。自信的孩子，在面對別人的惡意攻擊時能沉穩以對，并擁有良好的抗挫及抗壓能力，在人際關系上也會得心應手。多鼓勵和肯定孩子，讓他對自己有著合適的自信，會讓他的情商能力大幅度提高。

2、以積極肯定為主的正面教育

家長從孩子小時候開始就應多作積極的肯定，從正面引導孩子向目標發展。孩子受到激勵和贊揚后，上進心就會得到強化。家長對孩子的期望越實際，對孩子越信任，與孩子的感情越融洽，便更能激發孩子的進取精神。要及時表揚孩子的優點，可以運用適當的獎勵或者親密的肢體動作來表達對孩子的贊賞和期望。如果爸爸媽媽只會沒完沒了地數落孩子的話，只會使孩子喪失信心。