6個年齡段孩子的記憶力潛能 家長要學會激發(fā)！

每個家長都希望孩子能夠擁有超強的專注力及記憶力，這樣能夠幫助孩子學習，到了3到6歲是孩子記憶力潛能發(fā)展的最關鍵時期，只要是適當的刺激和引導，就能夠開發(fā)孩子的潛能。

6個年齡段孩子的記憶力潛能，家長要學會激發(fā)！

1、七個月的孩子

七個月的孩子只能短暫的記憶周邊的一些事物，比如能夠通過手感來感受自己玩的玩具，能夠通過氣味來記住親近的人群，這些記憶一般都是通過感官來表現的。

2、7到9個月的孩子

7到9個月的孩子能夠想起不經常見到一些事物以及人，另外也清楚的記著自己所熟悉的事物和人類這樣能夠給予他們一定的安全感，從而排斥陌生人。

3、9到12個月的孩子

9到12個月的孩子已經開始有了模仿能力，他們會通過一些動作或者感知來認識學習一些事物。此階段應該帶著孩子多進行自由活動，讓孩子通過皮膚或者嘴巴來感知生活中常見的一些事物，這樣能夠增加它們的記憶力。

4、1到3歲的孩子

1到3歲的孩子記憶力已經迅速的增強，而且能夠掌握一些最基本的詞匯和母語，他們能夠通過詞語去理解里面所含有的一些內容，同時也能夠長時間的記憶自己所接觸的一些事物。

5、三歲的孩子

三歲的孩子能夠長期的記住他們所接觸的一些人以及事物，記憶力是最強的，甚至能夠把一整首古詩詞完全背下來，這主要是靠著他們機械記憶。三歲的孩子對什么事情都是感覺到非常的好奇，所以盡量是多豐富孩子的感知環(huán)境，讓她們多感知一些色彩、形狀以及生活中常見的物品。

6、四歲的孩子

四歲的孩子能夠關注身邊一些事物的發(fā)展以及變化，而且對于不懂的事不停問為什么，家長應該認真地回答引導，并且鼓勵孩子把一些感興趣的事情直接說出來，這樣可以開發(fā)孩子的記憶潛能。

溫馨提示

家長平時應該多提高孩子的記憶力，記憶不僅僅是使用眼睛看用耳朵聽，同時也要讓孩子用雙手去觸摸，用雙腳去感知，作為家長可以引導孩子去語言描述以及表達，只有有了各個感官的參與，才能夠提高孩子的記憶速度，激發(fā)孩子的潛能。