孩子為什么喜歡夸大事實？

　　有些孩子在和同伴或大人說話時，常常有夸大事實、炫耀吹牛的現象。其實，從某些方面來看，孩子有些“吹牛”表現也是正常的，但是千萬不可過頭。媽媽講述：孩子喜歡夸大事實吹牛讓人憂。

　　那天，4歲的兒子在小區里和小朋友們玩兒童籃球，他把小小的籃球投進了籃框，然后就高興地大叫起來：“看!我投得多棒!”然后又告訴我說：“媽媽，我投球投得特別好，我知道怎么玩，其實我早就學會了。”他毫不掩飾地炫耀自己的喜悅和自豪，我都有點不好意思了。還有一次，在幼兒園里接兒子的時候遇到了他同班的小小，她看見我給兒子買的一本米老鼠的故事書，就自豪地告訴我說：“我家里有兩本米老鼠的書呢。”兒子馬上夸大其詞地說：“我們家的書都多得數不過來。”我站在旁邊不禁皺了皺眉頭，孩子這么夸大事實地“吹牛”，為什么還理直氣壯呢?

　　孩子講述：愛“吹牛”有原因

　　現在的孩子人小鬼大，好逞強，好吹牛，有很多父母認為孩子還小，沒有什么關系，反而覺得孩子可愛。然而，認真分析孩子這些夸大事實，好“吹牛”的行為，也都是有原因的。

　　1、善意夸大是“我”自信的快樂表達方式。

　　學齡前兒童自我吹噓夸耀很正常，因為此刻他們正處在自我意識形成發展階段，需要自我肯定，自我欣賞，更要在同伴面前顯示、夸耀自我，以引起他人的關注，達到內心的滿足。所以心理學家認為，善意吹牛是幼兒心理健康的表現，可以充分表達快樂，建立自信心。

　　2、“我”對聽來的話“斷章取義”。

　　三四歲孩子的專注時間有限，“聽話”也有所側重。其注意力全在自己關 注的事情上面，忽略了媽媽提的條件。同時，要求孩子聽一遍，就能把媽媽說過的話全部、清楚地記下來，的確比較困難。由于這個記憶上的“失誤”，孩子在回憶媽媽說過的話時，便會用自己希望的樣子代替記憶中不確切的部分，說出來的話自然就難免有“吹牛”的成分了。隨著年齡的增長，他們“聽話”的丟三落四狀況會有所改變，理解力也會提高。

　　3、誰都不如“我”。

　　如果孩子聽到的都是表揚和贊美的聲音，久而久之他就確信自己是最優秀的。為了表示自己的“強大”，往往以炫耀和吹噓使自己表面占上風，以獲得心理平衡。也有的幼兒，自尊心強，好勝心切，把話說得大大的，以壓倒對方來維護自尊。另外，當三四歲的孩子想引起他人注意，讓別人了解他的“壯舉”時，也會夸大其詞。

　　4、“我”的想象力豐富。

　　孩子富于幻想，天馬行空。但由于年齡小、生活經驗少，認知能力不強，經常將現實、想象和愿望混淆起來，說出一些“大話”，比如想象著自己在海洋館里穿上潛水員的衣服，和大鯊魚比賽游泳。這與孩子的年齡、心理特點有一定的關系。

　　5、成人對“我”表揚不當。

　　表揚是孩子成長中的陽光和雨露，不可或缺。一個喜歡在同伴面前自夸的孩子，可能就是一個不能經常得到表揚的孩子。所以，他們只好通過自我吹噓來獲得別人的肯定。但是，過多、過分的表揚也是有害無益的，它讓孩子不能客觀正確地看待和評判自己，這同樣會造成他們的自夸。