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讓寶寶認知日常事物讓寶寶對馬的形狀有一定的認識；通過木棒讓寶寶對顏色及數字有一定的認識和了解
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1。撥珠游戲(0.5歲以上嬰兒會用手指撥珠)，進行精細動作可促進小肌肉發展。2.1歲嬰兒撥珠可認珠的色與形。3。認識珠盤上小動物的名稱、特點：如大象鼻子長，學會咩咩叫，魚在水中游，小鹿愛吃草……4.1周歲以上的嬰兒可做1-10的正反唱數游戲。5。比多少游戲：把珠分別撥在2個不同的位置上(數量不等)，讓嬰兒指出多的是哪部分，少的是哪部分，多的是幾個，少的是幾個。6。簡單的口算訓練，撥1個珠子再撥1個....
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【功能解析】記憶能力：記憶力是識記、保持、再認識和重現客觀事物的能力。游戲，玩樂的方式能讓孩子對事物產生極大的興趣，往往能增強對它的記憶與理解。手眼協調：通過一些動作，處理視覺輸入。良好的手觸摸、眼睛協調能力也有利于一般身體協調和平衡。精細動作：精細動作是指手和手指的實際擺弄動作，它的順利發育和有效發展有利于早期腦結構和功能成熟，進而促進認知系統發展。解決問題：問題解決能力包括發現問題與處理問題的....
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培養小孩動手能力，開發潛能，滿足好奇心
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不同尺寸的疊疊杯，可以鍛煉寶寶對大小的認知。不同的形象畫面，可以讓寶寶學習簡單的歸類，可以鍛煉寶寶邏輯分析能力。漸進的顏色變化，能鍛煉寶寶對顏色更深刻的認識。每個杯頂均有不同的圖案，即可鍛煉寶寶對圖案的認知，也可做印章用，增加玩耍樂趣。 塔形的不規則曲線形組合，增加玩具動感，配合寶寶認知世界的節奏 兩面圖案一面自塔內由外，一面自塔外朝內，畫面銜接流暢，鍛煉寶寶空間感的認知，鼓勵寶寶大膽探索求知....
