廣東省健管學會年會召開
2016年4月9日,第五屆華南地區健康管理論壇暨2016 廣東省健康管理學會、廣東省健康服…[詳細]
眼鏡是矯正近視眼最常見的方法,家長在帶孩子驗光配鏡時一定要選擇正規的醫院。下面小編來為大家科普兒童驗光配鏡的方法。
兒童驗光配鏡的過程
1、檢查主導眼:在雙眼平衡的檢查過程中,要使雙眼的調節平衡,如果不能平衡則讓主導眼略微清晰一些。
2、檢查眼位:外隱斜和外斜視近視度數要足矯,遠視度數要低矯;內隱斜和內斜視近視度數要低矯;遠視度數要足矯。
3、檢查調節力:調節力過強的近視度數要淺,遠視度數要深;調節力過弱的近視度數要深,遠視度數要淺。
4、使用交叉柱鏡核準散光軸向與度數,順規散光度數易淺,逆規散光度數要足矯。
5、雙眼平衡。
兒童驗光配鏡的種類
1、顯然驗光:也叫主觀驗光,是根據病人戴鏡后自覺視力的好壞來確定屈光度。其特點是方法比較簡單,不需要散大瞳孔,速度快,當時就能知道結果。目前大多數眼鏡店都采用這種方法,或結合電腦驗光。
2、客觀驗光:在驗光之前往往要散大瞳孔,以消除眼睛的調節作用,這對于14歲以下的小孩特別有幫助,提高驗光的精確度。但其方法較為復雜,需要找經過嚴格訓練的專業人員或眼科醫生進行檢查。
兒童驗光配鏡的誤區
1、“名師驗光”糊弄顧客:一些操作不正規的店家常讓一些剛招進的員工給顧客驗光。為招徠顧客,紛紛給坐堂驗光師冠上“高級驗光師”、“名師”的頭銜。有的雜牌店把驗光工作完全交給電腦完成,不認真復核驗證,十幾分鐘就“大功告成”。這樣配制出來的眼鏡難免有誤差,有的鏡片左右顛倒,或者光心不正,軸位不對。消費者用上這樣的眼鏡,輕則會出現出頭昏腦漲等癥狀;嚴重的可引發高血壓。
配鏡過程最關鍵的一環是驗光。驗光師的技術水平直接決定眼鏡的視覺效果,驗光不準,配得太深使人頭暈目眩,惡心嘔吐;配得太淺,眼鏡形同虛設。其實,電腦驗光只能給出屈光度的大致范圍,正規的眼鏡店在電腦驗光的基礎上,還應由驗光師在暗室中對被驗光者進行插片復核,再與電腦驗光度數比較,得出一個更為準確的度數,并根據戴鏡者的年齡、職業的需求,得到更合理的結果。即便如此,還要經過配戴者的實際試戴,確感舒適,方能成為正式的配鏡處方。另外,所有的驗光師都應該有上崗證——驗光資格等級證書。一天內,一個人的視力誤差應該在25度以內(過度疲勞的時候測視力誤差較大)。超過25度,這個驗光醫師或者這家眼鏡店的資質就值得懷疑了。
2、鏡片有“貓膩”:但凡加膜的眼鏡,在太陽或燈光下,鏡片上會呈現一層綠色或者藍色的膜層。這層反光膜的顏色越淺越好,如果反光層顏色艷麗,或者沒有反光膜層,則代表該眼鏡膜層偽劣或者沒有加膜。不要小看了這層膜的作用,有了這層膜,可有效防止鏡片反光,并可緩解視力疲勞,從而保護眼睛。
3、鏡架以次充好:一副好的眼鏡,除鏡片需要好材料外,鏡架選材也非常重要,它直接影響到眼鏡的美觀度以及配戴的舒適度。鏡架的價值在整副眼鏡中占很大比例。這也成了一些不法廠商牟取暴利的對象。由于消費者一般沒有檢查判斷鏡架是否貨真價實的基本知識和手段,因此,最好到信譽比較好的專業大型眼鏡店購買。另外,可以向店方索要產品合格證。
兒童驗光配鏡的注意事項
1、從安全角度考慮,學生眼鏡一律使用樹脂鏡片,不碎裂,避免眼外傷。
2、輕度近視眼可以只在看遠時配戴,做作業時可以不戴。但是如果散光度數較高(100度以上),為避免視力疲勞和近視持續加深,最好一直配戴。
3、由于處在身體發育期的學生近視度數每年可能增加約50度~300度,實際情況因人而異,所以學生眼鏡不可能像成年人的眼鏡一樣一副戴幾年,一般要求每年至少驗光一次(比如寒暑假期間),酌情更換鏡片或眼鏡。有研究表明,長期戴模糊的眼鏡(度數太淺、軸位不準、瞳距不符),眼底視網膜接收不到清晰物像的刺激,反而會加速近視發展。
4、對于近視度數特別高、加深過快或有屈光參差的學生,可以在專業眼科醫生的指導下驗配兒童專用的安全的眼鏡,既可以避免眼睛發炎,又可以達到最佳的光學矯正效果,還可以在一定程度上減緩近視加深,一舉多得。
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有的學生在體檢中知道自己近視了,于是到學校附近的眼鏡店配了一副眼鏡,可是自從戴上開始,就覺得眼眶疼、頭疼,眼鏡店的工作人員告訴說這是正常反應,戴幾天適應了就好了。但是時間過去了兩周,癥狀不但沒有減輕,還越來越嚴重,最后不得不到眼科就診。
驗光方式有三種:電腦、插片和散瞳驗光,其中第三種最準確,因為散瞳驗光是客觀驗光方法;而插片則是傳統的主觀驗光,準確度遠不如客觀的驗光方法;電腦驗光對散光軸的判斷比較準確,但也只是一種提供參考數據的方法,并不能真正起到驗光作用。
(責任編輯:張燕君 )