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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價
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尹君 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
耳鼻喉科
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智力發(fā)育遲緩可能由遺傳、孕期因素、營養(yǎng)問題、環(huán)境刺激不足、疾病影響等導(dǎo)致。要通過綜合干預(yù)來改善,包括醫(yī)學(xué)治療、康復(fù)訓(xùn)練、家庭支持等。 1.遺傳:部分智力發(fā)育遲緩與遺傳基因異常有關(guān),如染色體異常。需要進(jìn)行基因檢測明確。 2.孕期因素:孕期感染、接觸有害物質(zhì)、營養(yǎng)不良等,可能影響胎兒大腦發(fā)育。孕婦要做好產(chǎn)檢,保持良好生活習(xí)慣。 3.營養(yǎng)問題:長期營養(yǎng)不良,缺乏某些關(guān)鍵營養(yǎng)素,如蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等,會影響大腦發(fā)育。要保證均衡飲食。 4.環(huán)境刺激不足:缺乏豐富的感官刺激和學(xué)習(xí)機(jī)會,不利于大腦發(fā)育。家長應(yīng)多與孩子互動,提供豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。 5.疾病影響:某些疾病,如腦部損傷、代謝性疾病等,也會導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩。需針對具體疾病進(jìn)行治療。 智力發(fā)育遲緩需要早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)。家長要密切關(guān)注孩子的成長,發(fā)現(xiàn)異常及時就醫(yī),在專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下,采取綜合措施,幫助孩子提高智力水平和生活能力。
2024-10-21 13:36
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回答2
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任立存 主治醫(yī)師
淮北口腔醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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智力發(fā)育遲緩,這只是一個癥狀,而不是一個病。先檢查清楚再說,看看是不是21-三體綜合征,先天性甲狀腺功能減低癥。到兒童醫(yī)院看看吧。這事可大可小,這些病越早發(fā)現(xiàn)越早治療效果就越好。最好不是。
2024-10-21 13:36
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回答3
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張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級甲等
外科
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有補(bǔ)點(diǎn)DHA嗎。促進(jìn)大腦生長與發(fā)育~~~~~~~~~~~
2024-10-21 13:36
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回答4
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許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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智力發(fā)育遲緩可能由遺傳、孕期因素、營養(yǎng)問題、環(huán)境刺激不足、疾病影響等導(dǎo)致。要通過綜合干預(yù)來改善,包括醫(yī)學(xué)治療、康復(fù)訓(xùn)練、家庭支持等。 1.遺傳:部分智力發(fā)育遲緩與遺傳基因異常有關(guān),如染色體異常。需要進(jìn)行基因檢測明確。 2.孕期因素:孕期感染、接觸有害物質(zhì)、營養(yǎng)不良等,可能影響胎兒大腦發(fā)育。孕婦要做好產(chǎn)檢,保持良好生活習(xí)慣。 3.營養(yǎng)問題:長期營養(yǎng)不良,缺乏某些關(guān)鍵營養(yǎng)素,如蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等,會影響大腦發(fā)育。要保證均衡飲食。 4.環(huán)境刺激不足:缺乏豐富的感官刺激和學(xué)習(xí)機(jī)會,不利于大腦發(fā)育。家長應(yīng)多與孩子互動,提供豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。 5.疾病影響:某些疾病,如腦部損傷、代謝性疾病等,也會導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩。需針對具體疾病進(jìn)行治療。 智力發(fā)育遲緩需要早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)。家長要密切關(guān)注孩子的成長,發(fā)現(xiàn)異常及時就醫(yī),在專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下,采取綜合措施,幫助孩子提高智力水平和生活能力。
2024-10-21 14:17
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回答5
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孔書雪 醫(yī)師
河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
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建議去做智力測試,判定是否先天因素。鍛煉方面考慮可以培養(yǎng)多記憶些平時可以看見的物品和五言律詩以及簡單的英語單詞。當(dāng)然,現(xiàn)在孩子還小,不要太過于擔(dān)心而給孩子喝自己太大的壓力了。其實(shí)智力的開發(fā)和營養(yǎng)方面也有密切的關(guān)系,從身體營養(yǎng)方面考慮就多吃些補(bǔ)腦健腦的食物比如核桃花生等等,平時可以試試給孩子喝點(diǎn)牛初乳,比加一點(diǎn)生命陽光牛初乳,在于促進(jìn)大腦神經(jīng)智力系統(tǒng)的發(fā)育,增強(qiáng)記憶力,讓寶寶更聰明。
2024-10-21 14:31
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針對上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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