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回答1
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王海龍 醫師
邢臺市威縣第二人民醫院
二級甲等
內科
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孩子說話結巴可能由多種因素導致,如語言環境、心理因素、生理發育、模仿行為、遺傳因素等。 1.語言環境:孩子成長環境中語言交流不規范或復雜,可能影響其語言表達,導致結巴。 2.心理因素:緊張、焦慮、壓力過大等不良心理狀態,容易使孩子說話時出現結巴。 3.生理發育:口腔肌肉、神經系統等發育不完善,可能影響語言的流暢性。 4.模仿行為:孩子模仿結巴的人說話,可能形成不良習慣。 5.遺傳因素:家族中有結巴病史,孩子出現結巴的幾率可能增加。 總之,孩子說話結巴需要家長及時關注和引導。家長要為孩子創造良好的語言環境,多鼓勵孩子,增強其自信心。若結巴情況嚴重,應及時帶孩子到正規醫院就診。
2024-10-20 19:35
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回答2
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尹君 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
耳鼻喉科
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你好;口吃發生在幼兒身上不同于成人,因為幼兒的言語發展要經歷一個腦、嘴協調、學習表達的過程。2、3歲的幼兒正是言語發展的起步階段,掌握的詞匯量很少,表達能力有限。為了表達自己的想法,要選適當的詞匯,這對他們來說,是要有些困難的。因此,他們完全可以表現出猶豫、吭哧、停頓和重復。應該說,這時的口吃只是一種現象,而不是口吃癥狀,更不屬于病理范圍。一般在五歲之前不治自愈,也有的孩子可能在慌忙時有些口吃,但通常不至于影響交往。爸爸媽媽過于緊張,過于關注、急于糾正等都是不妥當的。你好朋友,根據你的描述考慮是不需要治療的,
2024-10-20 19:35
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回答3
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孔書雪 醫師
河北省邢臺市威縣人民醫院
二級甲等
內科
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你好,這是口吃的問題,口吃是指說話時言語中斷、重復、不流暢的狀態,是兒童期常見的語言障礙,患病兒童約占兒童總數的5%,大約一半的口吃兒童,是在5歲以前發病的。口吃多在幼兒期形成,同樣,也最易在幼兒期糾正。如果在幼兒期不糾正,有時口吃可伴隨終生。自我矯正口吃的方法很多,但大多是從解除口吃的原因與不良發音入手。消除不良環境的影響。消除緊張感。克服悲觀的心理障礙、樹立起自信心。克服心理障礙,必要時可配合一些心理治療以及語言的訓練。
2024-10-20 19:35
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回答4
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李強 醫師
濰坊市人民醫院
三級甲等
普內科
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孩子的語言組織能力是需要家長去引導的,只要孩子肯張口,就表明孩子在語言能力方面是沒有問題的,可能是說話比較晚,這是正常的,家長則需要正確的去引導,在小朋友感興趣的事物方面多多與其交流,但是一定要注意發音要準確,在孩子表達不清事千萬不要指責孩子。不過孩子的語言發展最重要的是環境,鯡魚寶寶早教中心是最好的學習場所,因為孩子和孩子之間的交流是最適合孩子語言發展的。
2024-10-20 19:35
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回答5
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崔立靜 醫師
中原油田醫療衛生服務中心光明醫院
一級
內科
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不要緊的,有一種解釋說,這是由于語言中樞神經在腦半球的某處被固定下來時自然產生的現象。據說,當孩子是左撇子還是右撇子基本確定之后,結巴便悄然自愈了。要是對孩子的結巴過于緊張,一遍又一遍地加以糾正,反而會有意識地強化孩子的結巴。必須注意的是,當孩子說話結巴時,家人應該表現得若無其事,一點也不要改變以往的態度。有專家強調,家長過分嚴格要求孩子的語言和行為,在孩子說話時表現出焦急心態等錯誤的教育方式也會導致孩子心理恐懼,孩子也易患上口吃。家長語速慢才能糾正孩子口吃在孩子四五歲語言形成關鍵期時,家長要注意正確引導孩子說話,把自己的語速放慢對于防治孩子口吃是個好方法。此時的孩子思維快速發展,特別想表達,常搶著說話,而他們掌握的詞匯、語法跟不上。此時如果家長說“你怎么又說不好”、“不是告訴你要慢點說”等焦急的話語暗示孩子時,他們就會越來越著急說話,逐漸形成口吃現象。因此,家長要放慢語速,引導他們正確發音。以上是資料信息,從我自己孩子來說,兩歲和四歲這兩個年齡階段分別出現過這樣的現象,但是經過一段時間調整后,這個現象就慢慢消失了。我琢磨可能就是思維先語言發展了一步造成的。因為在這些年齡階段我會發現他要表達的思想明顯上了一個臺階,想表達的意思更豐富復雜所使用的句式也跟從前不一樣,比如四歲前他從不會使用像“主要。。。還是。。。”還有“其中。。。。”這樣的句式,但現在常常會出現。一般五六歲左右的孩子語言方式已經接近于成人。所以要考慮是否有這樣的因素。還有就是當孩子急著開口時,我會停下來告訴孩子不要著急并專心和耐心地聽他把想表達的意思表達出來,當然語序不一定是正確的,我會“無意”地把他想表達的意思重新整理一遍“哦,你是想說。。。。。是嗎?”當孩子點頭同意后我會再問他一遍,你剛才是想說什么呀,引導孩子用正確的順序再復述一遍。其實這個現象會是很短暫的,如果不是刻意過度關注的話,都會隨著語言能力的增長而逐漸消失。但家長過于緊張倒是真的有可能會使孩子也跟著緊張甚至將這種現象固定下來。所以家長在關注的同時一定要特別小心孩子的情緒,千萬不要讓孩子感到緊張甚至是自卑。還有你所說的伴隨著節奏拍大腿動作要考慮是不是模仿了誰,在孩子情緒較好時跟孩子聊聊天,了解一下是不是他身邊有誰喜歡做這樣的動作,如果有告訴孩子這樣的模仿不大好,為了將來說話更清楚,不要再這樣模仿了。如果是孩子自己想出來的讓自己不結巴的方法,可以引導他用別的方法,比如先在腦子里想好要說的話再慢慢一字一字的說出來。多鼓勵他,因為如果是他自己用這樣的方法來糾正結巴證明在他的心里對這件事情是相當在意的,這時候你應該要給孩子以正面的心里支持,讓孩子放輕松。
2024-10-20 20:31
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