多動癥，即注意缺陷多動障礙，常見癥狀包括注意力不集中、多動沖動、情緒不穩定、學習困難、社交問題等。 1.注意力不集中：難以持久專注于一項任務，容易分心，做事拖拉。 2.多動沖動：活動過度，手腳不停，難以安靜坐著，沖動行事，不加思考。 3.情緒不穩定：情緒波動大，容易興奮、煩躁、發脾氣。 4.學習困難：在學習上表現出理解和記憶困難，成績不佳。 5.社交問題：難以與他人建立良好關系，不懂得遵守社交規則。 多動癥會對孩子的學習、生活和社交產生不良影響。如果發現孩子有上述癥狀，應及時帶其到正規醫院的兒科|兒童保健科就診，進行專業評估和診斷，并在醫生指導下采取合適的治療方法。

應少食含酪氨酸的食物,如掛面,糕點等.少食含甲基水楊酸的食物,如西紅柿,蘋果,桔子等.飲食中不要加入辛辣的調味品,如胡椒之類,也不宜使用酒石黃色素建議可以找個中醫兒科專家調理一下。并加強教化，才能不使多動對學業造成影響。矯正治療孩子的多動癥是一個長期的過程，需耐心地對其教育引導和矯治，切不可采用打罵等手段。

寶寶好動是天性，而且你的寶寶還才一周，你怎么能懷疑他有多動癥？你的標準是什么？不動你才應該著急呢！寶寶愛動說明他是聰明的，他在通過他動手動腳來認識世界、認識自己，從而促進大腦發育。千萬不要限制他的運動，應該多創造條件，讓她自由的活動。

你好,你說的情況考慮多動癥的,注意培養兒童有規律的生活習慣.經驗證明,這種治療方法能減少兒童的多動行為,在長期堅持的基礎上,一般地說,兒童多動癥都能得到有效的控制和糾正,使其心理得到正常發展.

您好;兒童多動癥是兒童常見病之一，以男孩多見，主要表現為注意力不集中，多動不寧，還可伴隨有情緒不穩、易激惹、易沖動等癥狀。十分遺憾的是，很多家長對兒童多動癥的早期癥狀并不認識或重視，往往等到患兒癥狀十分明顯時才投醫問藥，此時，孩子的多動癥雖可能治好但已耽誤了學習文化知識的寶貴時間，故早期治療尤其重要。藥物治療。據研究，兒童多動癥患兒的腦干網狀結構上行激活系統內，可能缺乏去甲腎上腺素、多巴胺、5－羥色胺等神經遞質的某一種，故臨床上常用促進這類神經遞質釋放的中樞神經興奮劑治療。這類藥物以利它林為代表近期療效十分顯著，但注意下午4時以后禁服，星期日、節假日應停藥。本藥有一定的副作用，如食欲減退、淡漠、抑郁，家長不可自行濫用，即使?？漆t生應用時也必須密切觀察。行為教育。從小培養孩子一心不二用的習慣，如吃飯時不看圖書、不看電視，做作業時不玩玩具等根據患兒年齡及病情實施注意力集中訓練。對注意力嚴重不集中者，開始可讓其每日1－2次定時聽故事，或讓其自己讀書每次5分鐘，并逐漸延長時間。學齡期以后能每次集中注意力聽故事或閱讀45分鐘以上者，為達到了正常兒童的標準。對精力過剩的患兒，可讓其多參加打跑步等戶外活動，不應要求這類兒童變為一個十分文靜溫順的孩子。家長、教師及同學不要歧視打罵多動癥患兒，更不能侮辱其人格，損傷其自尊心。發現其品質中的閃光點，應及時給予表揚和鼓勵。但對患兒的打架傷人等攻擊性行為、破壞公物等破壞性行為以及說謊逃學等不端，應像對待正常兒童一樣堅決制止，不可袒護。由于兒童多動癥是由于生物因素、心理因素和社會因素聯合作用所致的綜合癥，因此治療應采用相對應的綜合治療手段，且一定要經過兒童精神病專科醫生的確診后對癥治療。行為球、。應，，