判斷寶寶是否有多動癥，可從注意力不集中、多動沖動、行為表現、學習困難、情緒問題等方面觀察。 1.注意力不集中：寶寶難以長時間專注于一件事情，如玩玩具、聽故事等，容易分心走神。 2.多動沖動：活動過度，坐立不安，手腳不停，難以安靜等待。沖動行事，不考慮后果。 3.行為表現：做事缺乏條理，沒有耐心，經常丟三落四。 4.學習困難：在學習上表現出理解困難、成績不佳，可能不是因為智力問題，而是注意力難以集中影響學習效果。 5.情緒問題：容易煩躁、發脾氣，情緒不穩定。 總之，多動癥的判斷需要綜合多方面的表現。如果家長懷疑寶寶有多動癥，應及時帶孩子到正規醫院的兒童保健科或兒童神經科就診，進行專業的評估和診斷。醫生會根據具體情況制定合適的治療方案。

小孩子好動是天性的，有時候您覺得他好動其實是您沒有把他每天的精力消耗完，您多帶他出去玩玩，把多余的精力消耗掉了就沒問題的，而一般多動癥的孩子會有智力發育遲緩，學說話什么的很晚，家長可以注意鑒別

你好!孩子的這種表現大多數是正常現象,不是多動癥.臍帶繞頸一轉圈很多時候并非真的是繞著脖子一圈,而僅是臍帶搭在脖子上罷了.多動癥的孩子一般要六歲以上才能診斷.

你好根據你所說的情況，你寶寶不是多動癥。診斷多動癥的14條表現是：（1）手和腳不停地動，在座位上坐著也扭動，坐不住。（2）即使在必須坐定的場合(如上課)也很難靜坐下來。（3）極易受外界影響而分散注意。（4）在集體活動或游戲時，不能耐心地等待輪換。（5）別人問話尚未結束，便已搶答。（6）不會按他人指示做事(不是故意違抗)。（7）在玩或做作業時，不能持久地集中注意力。（8）一件事尚未做完，就去做另一件事。（9）不原做需要維持心智活動的任務。（10）說話太多，要求太多。（11）常常打斷他人的活動，或干擾他人的學習、工作。（12）人家對他講話，他往往沒聽進去。（13）學習時必需的用品，如書本、作業本、鉛筆等，常常丟在學校或沒有帶到學校去。（14）往往不顧可能發生的后果，做出危險的行動，例如不左右看，就沖到馬路上去