孩子出現(xiàn)上課緊張，可能是之前老師有過懲罰，或者是上課有過感覺出丑的負性經(jīng)歷導致，也可能是只是針對學習本身產(chǎn)生的緊張，具體應(yīng)該詢問一下小孩的是哪種原因引起，針對具體的問題來解決，平時讓老師多主動的關(guān)心一下孩子，多采取鼓勵方式，這樣才可以緩解小孩子的緊張。

心理分析：您好，其實學習是一種對孩子的挑戰(zhàn)，如果父母能和孩子在情感上站在一起面對這個挑戰(zhàn)的話，孩子感受到的是父母在情感上充沛的支持。心理指導：父母在和孩子談學習的時候，時常是情感隔離的，這讓孩子感受不到父母的愛，如果在家里只談學習，孩子總感受不到愛，不厭學才怪。學習成績不好的另一個原因就是因為孩子對學習沒有情感的鏈接，因為他們是被迫的替別人學習。

焦慮癥，又稱為焦慮性神經(jīng)癥，是神經(jīng)癥這一大類疾病中最常見的一種，以焦慮情緒體驗為主要特征.焦慮癥是神經(jīng)癥中相對治療效果較好，預(yù)后較好的疾病。通常采用心理治療和藥物治療.

請問上的是什么科目，還是所有的課程呢。是不是環(huán)境或者是老師的教育方式造成的，寶媽一定要多多鼓勵和給寶寶加油還要叫老師多和寶寶交流，了解寶寶的心理這點很重要的！

是不是上課的時候出現(xiàn)過什么事孩子才會出現(xiàn)這種情況，先找出原因所在，實在不行，帶孩子看看醫(yī)生，這樣的情況時間久了對寶寶孩子的成長也是不利的

你好朋友這樣的情況建議可以帶他去醫(yī)院看看心理醫(yī)生,祝您和家人身體健康,感謝你對有問必答的支持,有問題歡迎您咨詢,我們會及時為您解答.