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回答1
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秦仲微 主任醫師
錦州不孕不育醫院
發育行為科
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小兒智力低下是一種嚴重影響兒童成長和發展的疾病,可能由多種原因引起,如遺傳因素、孕期感染、出生時缺氧、營養不良、腦部損傷等。治療方法包括康復訓練、藥物治療、心理輔導等。 1.遺傳因素:某些遺傳疾病如唐氏綜合征等會導致小兒智力低下。需要通過基因檢測確診,目前尚無特效治療方法,主要是進行康復訓練以提高生活能力。 2.孕期感染:孕期母體感染風疹、巨細胞病毒等,可能影響胎兒大腦發育。要做好孕期保健和檢查,如有感染及時治療。 3.出生時缺氧:生產過程中胎兒缺氧會損傷大腦。需及時進行吸氧等急救措施,后期進行康復訓練。 4.營養不良:長期營養不良會影響大腦發育。要保證孩子飲食均衡,必要時補充營養劑。 5.腦部損傷:外傷或疾病導致的腦部損傷也可能引發。根據損傷情況采取相應治療,如手術、藥物治療等。 小兒智力低下需要早發現、早診斷、早治療。家長要關注孩子的成長發育,如有異常及時帶孩子到正規醫院的兒科或兒童保健科就診。
2016-06-15 12:26
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回答2
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助理醫生
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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病情分析:智力低下學生也許表現為語言表達和理解能力發育慢慢,始語遲; 輕度的弱智學生在平時會話方面挨近一般孩子,但對于雜亂、抽象的語言表達和理解能力低下; 發音、構音慢慢、反常;重度的智障兒單詞數量極少,多數情況下不能表達自己的意思; 到了學齡期,書寫、閱讀、莋妏能力低下,重度的弱智學生過了10歲,書寫、閱讀仍很艱難。 指導意見:智力低下是影響孩子一生的疾病,家長應該引起足夠的重視,一定要到正規的醫院進行就診,避免耽誤孩子一生的幸福!
2016-06-15 12:26
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回答3
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實習醫生
九江泌尿科醫院
全科
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你好,智力低下在嬰幼兒時期主要表現大運動、精細動作、語言和應人能落后,在學齡前和學齡期主要表現為上學后發現跟不上學習進度,學業成績差,不會與人交往,社會適應困難。大都智力低下僅僅單純的認知障礙,不伴有其他缺點,但也有適當一部分智力低下兒童伴有其他功能障礙,智力低下越重伴發的缺點越多。
2024-10-13 19:59
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性,但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現出優異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質,但沒有學習和訓練,或者處于環境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»