-
回答1
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
許宗彥 主治醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
內科
-
不太會說話且智力低的情況能否治療,取決于多種因素,如病因、病情嚴重程度、發現時間、治療干預的及時性和有效性,以及患者自身的身體狀況等。 1.病因:不同的病因導致的智力低下和語言障礙,治療效果不同。例如遺傳因素、孕期感染、出生時缺氧、后天腦部損傷等。 2.病情嚴重程度:輕度的智力低下和語言障礙,通過積極治療和訓練,可能有較大改善;嚴重的情況則改善空間相對較小。 3.發現時間:越早發現并干預,治療效果通常越好。 4.治療干預:包括康復訓練、藥物治療、心理治療等綜合手段。藥物如奧拉西坦、吡拉西坦、腦蛋白水解物等。 5.患者自身身體狀況:身體素質較好,對治療的耐受性高,更有利于康復。 總之,對于不太會說話且智力低的情況,應及時到正規醫院進行全面評估,明確原因,制定個性化的治療方案。雖然治療效果因人而異,但積極的干預有助于提高患者的生活質量。
2024-10-13 13:15
-
-
回答2
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
王慶松 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
-
早期發現疾病,給予治療,尤其應該注意,早期營養(蛋白質和鐵,鋅等微量元素)供應和適當的環境刺激對智力發育有良好作用;對學齡前兒童定期進行健康檢查(體格,營養,精神心理發育,視覺和聽覺);新生兒代謝疾病(如甲狀腺功能低下,苯丙酮尿癥)篩查;二級預防主要在于早期診斷并給予特殊處理.三級預防需要社會,學校,家庭各有面協作進行綜合預防.早期發現MR,早期干預和刺激;對家庭給以有效的幫助,保持家庭結構完整,使MR兒童的功能有所改進.預防的根本途徑是不斷加深對MR病因學的研究,只有針對病因采取措施,才能使預防更加有效.
2024-10-13 13:15
-
-
回答3
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
邢學法 主治醫師
冠縣辛集中心衛生院
一級
外科
-
我寶和你寶一樣吧,現在只會偶爾叫,爸爸,媽媽,奶奶,蛋蛋,別的就不會了,有時這些也說不清
2024-10-13 13:15
-
-
回答4
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
趙蕾 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
內科
-
您好!首先你要知道,蠶豆病并不是一種病,它只不過是遺傳性酶缺乏癥,這種來自于遺傳的癥狀,只有靠基因的修復才有可能完全康復,其它的治療,我認為都不可能根治它的.其次,其實蠶豆病只是一種會讓得病者的一生比普通人麻煩一點的病癥,不用太過擔心.平時不要吃蠶豆(會引發貧血),也不要在衣柜里放樟腦丸,再根據醫囑,不要碰一些禁忌的藥物.但智力低下的孩子合理的適當的教育與訓練都是非常必要的.智力低下兒童經過特殊教育,絕大多數智力和適應社會的能力均有不同程度提高.對智力低下的兒童應根據智力不同程度進行特別的教育和適合訓練,盡可能提高這些孩子的智力水平.經過特殊教育可以激發他們所存在的最大天賦潛能,糾正他們的行為和人格障礙,施行行為矯正治療,培植他們適應環境的能力.父母及家中其他成員對弱智兒童也要充滿愛心,不要歧視他們,要盡早地對他們進行耐心地教育幫助,挖掘潛能.如發現他們有微小的進步,也要給予肯定和鼓勵,提出新的目標,一點一點地盡可能通過特殊教育把孩子培養成生活自理,甚至能從事生產勞動對社會有益的人.
2024-10-14 01:56
-
針對上述提問,推薦就醫問藥相關內容,希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性,但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現出優異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質,但沒有學習和訓練,或者處于環境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»