這種情況主要是進行語言功能方面的鍛煉的，主要就是引導著多說話，多練習，隨著年齡的增長，這方面逐漸的會有所好轉。如果還伴有其他方面的異常，這種情況則需要進行一下檢查，看是否有頭部的異常情況的，可以通過做一下頭部ct方面的檢查。平時主要是多和孩子進行溝通，多練習語言功能。

　建議家長：
　　1.讓孩子聽一些配有標準普通話的配樂課文朗讀錄音磁帶，反復播放，激發孩子的興趣，同時讓他模仿，幫助糾正他的發音，對正確的發音及時鼓勵。
　　2.親自教孩子短句，如：“我愛爸爸媽媽”，“天上有月亮、太陽和白云”等等，要點是一字一句，吐字清楚。
　　3.語言是思維的外衣。
一段時間后，可讓他就看到的畫看見的事，向你描述。鼓勵他將事物說完整，這種訓練既練了說話，又訓練了大腦思維。在語言訓練中，切忌重復和嘲笑幼兒不正確的發音，以免在孩子心理形成障礙，難以糾錯。

1.檢查一下你們家的語言環境,你們家里日常交流是否統一說一種語言,如果某些人說普通話某些人說方言就麻煩了.由于孩子學說話都是受周圍大人影響,如果你們語言不統一,那真是為難你們孩子呀呀學語了.
2.去醫院檢查一下,可能因為舌頭長的不好影響孩子說話發音.

你好!孩子的情況請先排除舌系帶的問題,可請五官科看看.如果舌系帶沒有問題,就排除聽力的問題,聽不清就說不準,也應請五官科檢查清楚.排除以上兩種情況后,應注意教說話的方式,一定要讓孩子看著大人的口形學說話,而且要慢慢說,不要心急.