您好：多動(dòng)癥目前主要采用以下檢查方法：1要詳細(xì)填寫(xiě)病歷卡，記錄病史。2要體檢：檢查神經(jīng)系統(tǒng)軟體征及軀體小的畸形。3要對(duì)兒童進(jìn)行多動(dòng)癥的心理測(cè)試。4要有選擇地進(jìn)行智能測(cè)驗(yàn)。5要進(jìn)行必要的腦電生理檢查。6必要時(shí)進(jìn)行腦CT或核磁共振檢查。7必要時(shí)進(jìn)行血尿生化檢查。8乙釀膽堿皮內(nèi)試驗(yàn)，對(duì)于多動(dòng)癥的診斷有一定的意義。9電腦游戲來(lái)幫助診斷多動(dòng)癥，多動(dòng)癥兒童在做具有吸引力的游戲時(shí)也不能集中注意。有空到專(zhuān)科醫(yī)院就診一下，祝您健康

他們會(huì)不同程度的出現(xiàn)以下的這種：
1.注意障礙注意力難以集中，干什么事情總是半途而廢。環(huán)境中的任何視聽(tīng)刺激都可分散他們的注意。
　　2.活動(dòng)過(guò)度往往從小活動(dòng)量就大，即使晚上睡覺(jué)也經(jīng)常不停翻動(dòng)身子，磨牙，說(shuō)夢(mèng)話。多動(dòng)癥兒童中約有一半會(huì)出現(xiàn)動(dòng)作不協(xié)調(diào)，不能做系紐扣、系鞋帶等精細(xì)動(dòng)作，不會(huì)用剪刀。
　　3.感知覺(jué)障礙表現(xiàn)為視一運(yùn)動(dòng)障礙、空間位置知覺(jué)障礙、左右辨別不能，經(jīng)常反穿鞋子，聽(tīng)覺(jué)綜合困難及視一聽(tīng)轉(zhuǎn)換困難等。
　　4.情緒和行為障礙多動(dòng)癥患兒情緒不穩(wěn)，極易沖動(dòng)，對(duì)自己欲望的克制力很薄弱，一興奮就手舞足蹈，忘乎所以，稍受挫折就發(fā)脾氣、哭鬧。
　　5.社會(huì)適應(yīng)不良常表現(xiàn)為個(gè)性倔強(qiáng)，不愿受別人制約或排斥小伙伴，所以很難與其他同齡兒童相處，不得不常找比自己年齡小的兒童游戲。
　　6.學(xué)習(xí)困難。目前對(duì)多動(dòng)癥的治療主要是藥物治療。但在使用藥物療法時(shí)還應(yīng)該結(jié)合一系列的心理治療。　　心理治療方法　
　1.自我控制訓(xùn)練通過(guò)一些簡(jiǎn)單、固定的自我命令讓患兒學(xué)會(huì)自我行為控制。
　　2.放松訓(xùn)練。
3.支持療法用來(lái)幫助患兒解脫受挫折以后的情緒抑郁和由學(xué)習(xí)困難而導(dǎo)致的自尊心不足。　　對(duì)待多動(dòng)癥患兒，除了實(shí)施藥物治療和專(zhuān)門(mén)腦心理訓(xùn)練外，家長(zhǎng)和教師還要做到以下幾點(diǎn)：
　　（1）明確疾病性質(zhì)。克服對(duì)患兒粗暴、冷淡、歧視的態(tài)度，做到相互協(xié)作，耐心而有計(jì)劃地進(jìn)行教育。
　　（2）要求適當(dāng)。一開(kāi)始對(duì)患兒的要求不能與一般孩子一樣，只能要求將他們的行動(dòng)控制在一定范圍內(nèi)，隨后再慢慢提高要求。
　　（3）滿足患兒的活動(dòng)需要，對(duì)他們過(guò)多的精力要給予渲泄的機(jī)會(huì)。可指導(dǎo)他們參加跑步、踢球等有系統(tǒng)程式的體育訓(xùn)練，同時(shí)要?jiǎng)裰挂恍┕粜孕袨椤?br>　　（4）做到生活規(guī)律化。
家長(zhǎng)、教師督促患兒遵守作息制度。在兒童吃飯、做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)要控制環(huán)境，不要主動(dòng)去分散他們的注意，以培養(yǎng)患兒一心不二用的好習(xí)慣。

您好,做微量元素檢查,配合孩子的行為動(dòng)作.有什么不明白的,歡迎繼續(xù)提問(wèn).

注意力無(wú)法集中，包括孩子喜歡的動(dòng)畫(huà)片或者玩具都不能使他集中注意力。