您好，很高興為您解答，建議您平時多給孩子買帶有游戲的書籍，或者益智類的電視節目，多讓孩子接觸，學習成績好的同學，并且和老師形成一定的聯系，多溝通，多鼓勵孩子，不要男孩子成績和學習成績好的孩子相比，在孩子學習沒有耐心的時候，您要形成一定的耐心，善于誘導。

1.激發您孩子的學習動力和興趣2.有效提高孩子學習動力的方法!
1．在心底對自己說”我行”．”我能行”有自卑感的同學評價自己，總認為自己不行。我語文不行，我數學不行，我英語不行，我這不行那也不行。越認為自己不行就越沒信心，越沒信心就感覺越沒勁，甚至破罐子破摔。有些同學，自己學習基礎較差，快到期未考試時心里總想我期中考試就沒考好，我不行，這次還是考不好。反正是考不好，又得受家長的斥罵，就不想復習了。那自然還是考不好。為了克服自卑心理，為了樹立自信心，要心中默念”我行，我能行!，，默念時要果斷，要反復念，特別是在遇到困難時更要默念。只要你堅持默念特別是在早晨起床后反復默念九次，在晚上臨睡前默念九次，就會通過自我的積極暗示的心理，使你逐漸樹立了信心，逐漸有了心理力量。“天生我才必有用”，別的同學行我也行。大家智力都差不多。只要努力，方法得當，自己成績也能提高。其實即使學習成績好的同學，他一放松努力，他的學習成績也會下降。我要努力，學習成績就會提高。
2．開心事是信心的產物每個同學都有自己開心的事，開心的事就是你做得成功的事，那是你信心的產物，力量的產物。每個同學都有很多開心的事，你多想你最得意、最成功的事。例如：你百米比賽獲得優異成績的情景，回想那時你心理的感受。學習成績偶爾一次的不理想，不要垂頭喪氣，可以回憶以前的成功，說明并不是我笨，我是能成功的，這樣心里就踏實了，就有力量了，就相信我經過努力，還是能行的。
3．常常微笑沒有信心的入，經常是愁眉苦臉，無精打采，眼神呆板。雄心勃勃的人，眼睛閃閃發亮，滿面春風。人的面部表情與人的內心體驗是一致的。笑是快樂的表現。笑能使人產生信心和力量；笑能使人心情舒暢，振奮精神；笑能使人忘記憂愁，擺脫煩惱。學會笑，學會微笑，學會在受挫折時笑得出來，就會增強信心。請同學們仔細地體驗一下微笑的心理感受，請你對著鏡子自然的微笑，體驗一下你內心的感受。看起來這個方法很簡單，但是做起來確實有效果。當你逐漸養成了經常微笑的習慣，你就會覺得內心充滿了力量，充滿了信心。
4．不要垂頭喪氣人在遭到挫折、氣餒的時候，常常垂頭喪氣。垂頭是沒有力量的表現，是失敗的表現，是喪失信心的表現。成功的人，得意的人，獲得勝利的人則昂首挺胸，意氣風發。人的姿勢與人的內心體驗是相適應的，姿勢的表現與內心的體驗可以相互促進。一個人越有信心，越有力量便昂首挺胸。一個人越沒有力量，越自卑就無精打采，垂頭喪氣。學會自然的昂首挺胸就會逐步樹立信心，增強信心。
5．主動與人交往見面主動與人打招呼，主動問候別人。按照常規，你問別人好，別人也會問你好，你對別人微笑，別人也會對你微笑。我們幾乎很少見到你對別人微笑問候”你好”，別人會橫眉豎眼對你說”你不好”，這是不符合人之常情的。你和入在微笑的問候中，雙方都會感到人間的溫暖，人間的真情，這種溫暖與真情就會使人充滿力量，就會使入增添信心。
6．欣賞振奮人心的音樂人們都會有這樣的情緒體驗，當聽到雄壯激昂的歌曲時，往往因受到激勵而熱情奔放，斗志昂揚；當聽到低沉、悲壯的哀樂時，往往使悲痛、懷念之情涌上心頭。
健康的音樂能調解人的情緒，陶冶人的情操、培養人的意志。當入受到挫折的時候，情緒低沉的時候，缺乏信心的時候，選擇適當的音樂來欣賞，能幫助入振奮精神。

如果是孩子成績好的話他就會愛學習了啊。關鍵是鼓勵，不要要求名列前茅嘛，過得去就行了，要求高，壓力大，希望對你有所幫助。

孩子要玩的好才能學得好，我們都是從孩子長過來的，都有叛逆的時候，有時候就是想和大人反著來，有時候大人給的壓力太大反而讓我們力不從心，所以要給孩子一定的自由和空間，讓他自由的發展，他會更進步

需要你慢慢引導孩子，上次看到有個寶寶不愛寫作業，媽媽就給她買了一個她自己喜歡的學習桌。從那以后寶寶每天回家都會自覺的坐在學習桌那邊寫作業哦。你要觀察寶寶的興趣，慢慢來吧。

您好孩子學習的興趣是培養出來的。每次都考不好自然就沒有了學習的興趣了。家長要多多的關心1帶著孩子散心吧2最好讓孩子體驗一下苦難生活的滋味