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回答1
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吳志全 主治醫師
河北醫科大學附屬平安醫院
二級甲等
兒科
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讓孩子主動學習,需關注環境營造、興趣培養、目標設定、激勵機制、榜樣示范等。 1.環境營造:為孩子打造一個安靜、整潔、有充足學習資源的空間,避免干擾因素,如減少電子設備的誘惑。 2.興趣培養:發現孩子的興趣點,將學習內容與之結合,讓學習變得有趣,激發孩子的內在動力。 3.目標設定:協助孩子制定明確、可行、分階段的學習目標,使其有努力的方向。 4.激勵機制:當孩子取得進步時,及時給予表揚、獎勵,增強其自信心和成就感。 5.榜樣示范:家長自身要展現出熱愛學習的態度,成為孩子學習的榜樣。 總之,讓孩子主動學習是一個長期的過程,需要家長和孩子共同努力,不斷調整方法,找到最適合孩子的方式。
2024-10-21 19:46
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回答2
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張建國 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
中醫科
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這是從小培養的一個習慣的.不是一朝一夕就可以的.
2024-10-21 19:46
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回答3
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任立存 主治醫師
淮北口腔醫院
其他
內科
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還是要有一個學習的氛圍,孩子身邊的同學如果都是愛學習的學生,一起做作業也會起個相互督促的作用,家長也要多督促,經常過問孩子的學習情況,可以讓孩子看一些立志的書,孩子有了理想就會有動力
2024-10-22 08:45
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什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經系統的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發育障礙范疇。 查看全文»