-
回答1
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
李永濤 主治醫師
滕州市中心人民醫院
三級甲等
神經外科
-
您好，提高學習效率依賴于課前預習，上課認真聽講，課后復習，建議平時多跟老師聊天，課后整理錯題集，明確知識薄弱的地方，平時虛心向同學請教問題，不要不懂裝懂，認真學習課外知識，多多閱讀各類書籍。另外在學習時一定要保證，周圍的安靜，最好有一個鬧鐘，定一個時間段，在這個時間段完成作業，會有一個更好的效率
2018-07-24 17:28
-
-
回答2
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
任立存 主治醫師
淮北口腔醫院
其他
內科
-
合理的分配時間.如果你想記憶一些東西應該是選擇3點到5點,晚上8點到10點.早上起來在重新想一遍.如果是學習做題（禮節性）的話,選擇其他時間,選擇一天多課的形式.不要一天全學一個科目~這樣不容易記憶.反而學一會休息一下,在學另一顆效果會更好~
2016-06-28 04:52
-
-
回答3
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
張俊相 住院醫師
威縣婦女兒童醫院
二級甲等
外科
-
這位朋友您好，應該合理安排時間，有計劃的去學習，什么時間該做什么都應該有明確的安排，只有這樣才能起到事半功倍的效果。如有什么不明白的，歡迎您再次提問，我們會對您的問題密切關注。
2016-06-28 04:58
-
-
回答4
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
崔立靜 醫師
中原油田醫療衛生服務中心光明醫院
一級
內科
-
聽孩子的想法，給他講道理，不要急躁，要有耐心
2016-06-28 05:05
-
-
回答5
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
張建國 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
中醫科
-
讓孩子感受到你的愛，就是最好的教育
2016-06-28 05:13
-
-
回答6
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
楊東銀 醫師
安都衛生院
一級
內科
-
路過。。。。。。。。。。
2016-06-28 05:20
-
針對上述提問，推薦就醫問藥相關內容，希望幫助您更好解決問題
什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities，LD)是一組異質性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測是中樞神經系統的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷，學習困難亦非原發性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發育障礙范疇。 查看全文»
