你好，抽動癥臨床上表現(xiàn)為三種類型： 　　(1)短暫性抽動癥。多發(fā)于5—7歲，為簡略的運(yùn)動性抽動，很少有發(fā)音抽動，病期在一年以內(nèi)。抽動發(fā)部位為顏面部，如眨眼、擠眉、縮鼻、撅嘴，繼之向頸部、軀干、四肢發(fā)展，如搖頭、斜頸、聳肩、伸屈肢體、折腰等。少部分可有清嗓子、咳嗽等發(fā)音抽動。通常不影響學(xué)業(yè)和社會活動。 　　(2)慢性抽動癥。當(dāng)以上運(yùn)動抽動或發(fā)音抽動成為耐久、反復(fù)存在，病期超過一年時，即為慢性。 　　(3)多發(fā)性運(yùn)動—發(fā)音抽動癥。又稱Tourette氏綜合征，表現(xiàn)為運(yùn)動抽動和發(fā)音抽動同時存在，除全身多個部位抽動外，部分思兒可出現(xiàn)模仿言語、模仿做法、逼迫做法、猥褻性言語(穢語)、心情改動，因為做法怪異而令人討厭或被人嘲笑，嚴(yán)重影響患兒的學(xué)習(xí)、生活和社會活動。 抽動癥對于孩子危害大，家長應(yīng)該及時帶孩子進(jìn)行醫(yī)治！

　　病情分析： 您好，現(xiàn)在很多正規(guī)醫(yī)院都是可以看抽動癥的，抽動癥影響部位及不間斷時間因人而異。抽動癥的醫(yī)治辦法有以下幾種： 　　一、心思行為醫(yī)治 　　①對患兒病前的心思要素應(yīng)詳細(xì)分析，找出也許的誘因，然后予以處理，例如家庭矛盾的調(diào)整等。 　　②應(yīng)盡力分散兒童的注意力，引導(dǎo)孩子參加各種有意義的活動。用肌肉松懈療法、操作性處理法等行為醫(yī)治辦法對清除抽動體現(xiàn)有良好的作用。患兒在接受醫(yī)治時要取得其家長及他自己的協(xié)作，并給家長以輔導(dǎo)，以便幫忙醫(yī)治。 　　③家長對兒童的抽動體現(xiàn)可先采納不答理的態(tài)度，使體現(xiàn)逐漸減弱消退。不要重復(fù)不斷地提示或責(zé)怪孩子，否則會更加強(qiáng)化大兒皮層的興奮性，使抽動更加頻頻。 　　④爸爸媽媽對小兒的過度請求所形成的心思沖突和緊張心情必須予以克服。若有校園要素，應(yīng)與老師聯(lián)絡(luò)協(xié)同處理。對歸于無法處理的要素，則應(yīng)給予支持性心思療法，幫助小兒找正確的對待辦法。 　　二、藥物醫(yī)治 　　先要醫(yī)治誘因，例如扁桃體炎、結(jié)膜炎、鼻炎、咽炎等。對抽動體現(xiàn)一般無需藥物醫(yī)治，體現(xiàn)嚴(yán)重者可試用氟哌啶醇，對有嚴(yán)重焦慮心情的患兒可服用安定等鎮(zhèn)靜劑。 指導(dǎo)建議： 　建議到正規(guī)三甲醫(yī)院就診，平時多注意孩子教育問題，飲食上也要注意。

　　你好，4～12歲是孩童自我意識構(gòu)成，從“自然人”向“社會人”開展的重要期間，這個階段孩童心理發(fā)育的特點(diǎn)是：在與成人和火伴的交往 中，其自我意識有所開展，對自我構(gòu)成某種看法和評估，如自己是聰明的仍是笨的，是漂亮的仍是丑的等等。年紀(jì)較小的孩童缺少獨(dú)立評估自己的才能，這種自我評 價大多來自外界，如教師、火伴和家長。這一期間來自外界的活躍或消極的評估，會對孩童自我意識和特性構(gòu)成發(fā)生重要影響。如果在這一階段經(jīng)常受到家長責(zé)罵、 教師批判、同學(xué)訕笑，會對孩童心身開展發(fā)生巨大損傷。而孩童期構(gòu)成的特性心理特征和特性傾向，是一個人特性的中心成分，會影響人的一生。抽動癥患兒如得不 到及時、有用的心理干涉，不但難以樹立自尊、自傲，構(gòu)成健全的人格，并且很簡單發(fā)生反社會心理。有些患兒到了青少年期間即開展成為品德障礙。 家長應(yīng)該帶孩子及時進(jìn)行醫(yī)治!