病情分析： 　　您好，自閉癥一定要到正規(guī)的醫(yī)院去治療!缺少溝通和關愛是自閉癥孩童的病源所在，家長要積極地創(chuàng)設機會與孩子溝通。自閉癥療法：自閉癥治療的藥物，包括抗精神病藥，抗抑郁藥，抗焦慮藥，興奮劑一樣。安定類藥物，以改善退縮，言語障礙，煩躁不安，注意力不集中，刻板和攻擊行為有一定的療效。對各種與孤獨癥有關的情緒問題的抗抑郁藥有重復刻板的動作很好的效果，退縮行為有效果?？菇箲]藥孤獨癥兒童焦慮，情緒波動，睡眠障礙有效果，恐懼，焦慮等。興奮劑可以提高退縮行為，注意力缺陷，多動。 　　患有自閉癥行為治療兒童：人類的行為是先天和后天的環(huán)境質(zhì)量相互作用的產(chǎn)物，除了一些本能的行為，大多數(shù)人的行為都學會了。由于個人是能夠獲得一種行為，它可以改變或消除這種行為。患有自閉癥行為治療兒童正是基于這一理念。常用的方法有行為矯正和訓練：強化法律，兒童一旦一種良好的行為時，應立即減小或消除現(xiàn)有的厭惡激發(fā)或情況?；貧w方法，去除加強始終遵循的一些不良行為，從而減小這種行為發(fā)生后的措施出現(xiàn)。消退不良行為，同時及時強化良好行為消退更好。 　　患有自閉癥行為療法回歸法兒連續(xù)使用消退不良行為。為提高孩子的行為塑造法從來沒有做過，它不是從一個循序漸進的過程來學習這個新的行為建立個人。這種方法要求：實施人員經(jīng)過嚴格的學習培訓，掌握技術和優(yōu)點和行為矯正的各種方法利弊的執(zhí)行情況;要認真確定目標的行為，不要濫用校正方法;選擇的方法有更好的結(jié)果，并較少損害;實施前，以取得患兒家長的同意予以糾正，家長要了解的目的和執(zhí)行程序。在不影響兒童的身體和心理健康的原則。 　　指導意見： 　　建議到正規(guī)公立醫(yī)院看看，家長和孩子多溝通，用愛心帶孩子走出自閉癥牢籠!平時飲食也是要注意的!

你好，作為父母們，在面臨不愛講話的孩子的時分，千萬不要老是一昧的指責，尤其是在人多的時分，如果您的孩子不愛開口，不要罵孩子，這么會讓孩子愈加惶恐，沒了面子的孩子就更不喜歡見人了。自閉癥產(chǎn)生怎樣的影響會的孩子? 　　首先，神經(jīng)功能的影響：研究顯示，自閉癥的發(fā)生，如果孩子能改善神經(jīng)停滯的功能。如果早期檢測和及時治療，這將是神經(jīng)功能的恢復良好，與正常兒童表現(xiàn)出幾乎沒有差別。如果不及時治療的話，自閉癥兒童會更糟神經(jīng)功能，與正常兒童表現(xiàn)出顯著的差異。因此，自閉癥兒童的早期教育是越早越好，越及時越好。 　　二，語言的特點：首先，自閉癥兒童作為例子的語言發(fā)展。從2?2.5歲的正常孩子學習口語最好時期，那就完美了，孩子們的認知發(fā)展水平的神經(jīng)系統(tǒng)開始進入一個新的發(fā)展時期，開始通過非言語交流突破，又名自我講話，而這恰恰是自閉癥兒童的發(fā)病時間，如果這個時期的孩子已經(jīng)“仿說”的能力，我們會發(fā)現(xiàn)，孩子會有很多后來的“鸚鵡”，“回聲”，“回答問題“和”音頻播放“等語言現(xiàn)象。 　　第三，障礙社會交往：“自閉癥”是自閉癥的一種常見癥狀，表現(xiàn)為“不親的親戚，生人不能有”的功能，當親人抱他起來，它不會像正常兒童作為擴展雙手呈現(xiàn)期待的親戚撿到的姿態(tài)，拒絕親密擁抱。當父母沒有明顯的安裝面走出去，見到父母回來也不愉快，說，家長看到陌生人看到類似的表情，有時叫他的名字，而且還常常被忽略，沒有反應，讓在場的人我懷疑是否有聽力問題。大多數(shù)的障礙社會互動以1至5歲變得明顯病癥的在這方面的程度已經(jīng)下降之后。 家長要有判斷能力，避免盲目治療！

你好，由于環(huán)境因素，父母和周圍的人帶來的嬰兒可能會出現(xiàn)一些特殊的現(xiàn)象，性格開朗沒有，但即使在自閉，家長一定要注意，因為這是對孩子的生活。 　　1，語言障礙 　　許多孩子還小，因為急于讓孩子家長說話，所以它不會給他們突然了很多知識，使孩子的大腦有很大的影響。自閉癥是一種語言障礙，很多孩子不愿意，因為口說，在上述交流的時間長了以后會產(chǎn)生嚴重的問題。如果孩子2-3歲有語言溝通障礙的話，要請醫(yī)生及時。 　　2.障礙，社會交往 　　患者不能與他人建立正常的關系。這時候，年輕人表現(xiàn)出沒有眼神接觸，面部表情不佳，缺乏家長和其他人期待著擁抱，愛撫表達或手勢，也沒有愛撫的時候，擁抱，甚至家長和其他人，愛撫拒絕享受快樂的臉。關系說不清，對待親人和其他人同等對待的態(tài)度。無法建立與他們的父母正常的依戀關系，難以建立正常的合作關系病人和兒童的年齡之間，例如，在幼兒園和更孤獨，不喜歡與同齡人玩;當你看到一些兒童高高興興地一起玩游戲，沒有去關注興趣或參與愿望。 　　行為3.刻板的模式 　　患者正常兒童們熱衷游戲，玩具不感興趣，喜歡玩一些非玩具的物品，如帽的，或觀察的風扇等的旋轉(zhuǎn)，并能不間斷數(shù)十分鐘或即使小時不??無聊。其主要特點是不感興趣的玩具，但它是非常關注非基本特征：患者要保持日?；顒臃桨割B固不變的要求，如睡前，被罩應保持不變，當他們走同樣的路線走出去，等等。如果這些活動被停止或改變行為模式，患者會明顯表示不滿和焦慮，甚至不服從。患者可能有重復刻板的動作，如反復拍手，轉(zhuǎn)圈，舔墻壁，跺腳等。自閉癥危害極大，家長應該及時重視！