您好，很高興為您解答，由于孩子是在一年級，剛剛開始接觸學習，發生不適應的情況是情有可原的，建議家長發揮督促作用，及時和班主任聯系孩子的各項情況，給孩子在做作業時固定時間，同時課前預習，課后復習，學習一段時間，養成習慣就好了，另外，你要想辦法給孩子創造一個安靜的學習環境，孩子學習時您不要玩手機，看電視

換幼兒園的原因不是很大。我覺得主要還是父母對待孩子的態度問題。學前班就應該重視孩子的學習習慣和方式了，顯然其父母并沒有引起重視。我曾看過一篇文章，有個考上清華的孩子家長，他在孩子上小學一到三年級每天都陪著孩子做作業，手上拿著小木棍，每當孩子背沒挺直或筆沒有握好之類的時候他就會輕輕地打一下，而作業做得正確與否他并不過多關心。所以我也采取這種方法，現在我家寶寶坐姿已經形成了習慣了。另一位腦袋確實不很聰明的男孩，最終卻考上了清華。他最感謝的是他的母親，當他很小的時候，他那智慧的母親指著海邊爭食的鳥兒告訴他：“當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速起飛，而海鷗總是顯得笨拙，然而真正能飛越大海橫過大洋的還是這些顯得笨拙的海鷗！”我想說的是，家長能夠認識到孩子的問題是好事，但如何做一名智慧的家長還需要努力地學習而不是拼命地逼著孩子。為了掙那一點點的工資耽誤了孩子的一輩子，真的得不償失！現在首務之急是培養孩子的坐性和專注力，另外一定要和孩子溝通，看孩子到底在想什么，當然這個溝通不是一兩天就能做到的，而是一個較為長期的過程，只要家長堅持有信心，孩子一定會好起來的。

鄰居家的孩子，你著急也沒用。因為很明顯，需要家長付出努力先改變自己對待孩子的方式方法，然后才會有孩子的相應改變。換學校，可能是一個原因，但更重要的是家長對孩子行為處理方式的一貫性是如何的？他們是怎么應對與處理孩子的這些行為的？跟孩子之間的交流進行得怎么樣？如果家長不先從改變自己做起，只想著改變孩子，那往往是徒勞。

你好，注意力不集中、小動作頻繁、情緒波動大、自我控自能力差、學習受到嚴重影響，這樣的是多動癥的表現，一旦寶寶淘氣、不聽話，我們家長就懷疑是多動癥，但是患有營養不良、重癥貧血等也會出現這樣的情況。您先不要著急，加重時去醫院檢查一下

不要過于強求寶寶上早教課程，這樣會讓寶寶感覺壓力感很重，寶寶休息不好也會影響寶寶的大腦發育的。其實和寶寶好好的玩兒也是可以增長寶寶的知識水平和認知能力的。

我覺得家長的引導很重要吧，不要說換了學校就對小孩好，不一定的。孩子更多的是需要大人的關心，需要大人的關懷。