兒童癲癇患者可能存在自卑、恐懼、孤獨等心理誤區。開導時，要理解其心理特點，建立信任關系，鼓勵積極面對，提供正確信息，營造支持環境等。 1. 理解心理特點：兒童可能因疾病發作感到自卑，害怕被歧視。家長和老師要耐心傾聽他們的感受。 2. 建立信任關系：讓孩子相信能得到幫助，愿意傾訴內心想法。 3. 鼓勵積極面對：多肯定孩子的努力和進步，培養樂觀心態。 4. 提供正確信息：用簡單易懂的方式講解癲癇知識，消除恐懼。 5. 營造支持環境：同學、朋友給予關愛，不嘲笑排擠。 總之，開導兒童癲癇患者的心理誤區需要多方共同努力，幫助孩子樹立信心，積極治療，融入正常生活。

1、多數患兒的家長擔心孩子長大能否結婚生育。其實，癲癇是一種多因素引發的疾病，除非有家族遺傳史，如果合理的服用抗癲癇藥物，注意生活中的預防保健工作，癲癇患者是完全可以像正常人一樣結婚生育的。 　　2、家長的自卑心理對患者的健康也是一個很重要的因素。很多患兒擔心上學會加重癲癇，其實，對很多患兒來說，學習、思考、記憶等不會誘發癲癇發作，有些家長因為孩子得了癲癇，就不說他(他)上學，不讓和別的孩子玩，不讓參加任何活動，這樣是不正確的。作為家長應該督促孩子走出去，但是在學習上家長千萬不能對其做過多的要求，這樣會造成患者心理上的壓力。

1、多數患兒的家長擔心孩子長大能否結婚生育。其實，癲癇是一種多因素引發的疾病，除非有家族遺傳史，如果合理的服用抗癲癇藥物，注意生活中的預防保健工作，癲癇患者是完全可以像正常人一樣結婚生育的。 　　2、家長的自卑心理對患者的健康也是一個很重要的因素。很多患兒擔心上學會加重癲癇，其實，對很多患兒來說，學習、思考、記憶等不會誘發癲癇發作，有些家長因為孩子得了癲癇，就不說他(他)上學，不讓和別的孩子玩，不讓參加任何活動，這樣是不正確的。作為家長應該督促孩子走出去，但是在學習上家長千萬不能對其做過多的要求，這樣會造成患者心理上的壓力。