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回答1
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李永濤 主治醫師
滕州市中心人民醫院
三級甲等
神經外科
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上述問題其實是每一個孩子都上學過程中都會遇到的,面對這個問題,首先我們不能對孩子進行批評,或者是大罵首先要了解一下他不想上學的原因是不是因為課程無法跟上?或者是跟其他小朋無法很好的相處在了解原因之后,再解決問題。同時也可以多和老師進行溝通,在老師和其他同學的幫助,以及家長的努力一下來解決這個問題。
2018-07-16 16:51
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回答2
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張俊相 住院醫師
威縣婦女兒童醫院
二級甲等
外科
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之前煊煊是一個缺乏自信、易發脾氣的孩子,很高興遇到美希老師和她的美希兒童教育,把孩子這不良的壞毛病都改掉了。孩子總是在和我們討論問題的時候意見出現分歧時就會大吼,這一點我非常煩惱,每次聽到她吼,我就受不住,也對著她吼,接著就是我們的關系越鬧越僵,現在孩子變得比以前平靜多了,雖然偶爾也會大些聲音,可是能接受對方提出的建議和意見,然后反省自己是否有做錯。現在孩子已經找回以前的活潑、快樂,最值得欣賞的是,孩子學會了通過事情發生的過程總結經驗,
2016-12-07 10:41
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回答3
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邢學法 主治醫師
冠縣辛集中心衛生院
一級
外科
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肯定有原因的,最好還是要多和寶寶溝通交流了解他的想法來好好地引導一下的。不要打罵寶寶的了。
2016-12-07 10:48
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回答4
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孔書雪 醫師
河北省邢臺市威縣人民醫院
二級甲等
內科
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您好,孩子學習上出現煩心事情的話,你可以好好溝通,不要給他太多壓力
2016-12-07 10:54
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回答5
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王海龍 醫師
邢臺市威縣第二人民醫院
二級甲等
內科
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那要看孩子是為了學習上的哪一方面煩心很有可能的平時多注意和他溝通
2016-12-07 11:01
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回答6
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谷印亮 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
理療科
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寶貝是不是遇到什么不開心的事情了,寶媽可以先了解一下
2016-12-07 11:08
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什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經系統的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發育障礙范疇。 查看全文»