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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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李永濤 主治醫(yī)師
滕州市中心人民醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)外科
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可以通過學習一些這種興趣班來促進孩子智力的開發(fā)對他以后未來的學習能力以及成長都有很大的影響，但是一定要多尊重一下孩子的意見，不要給他造成太大的壓力，以免造成心理上的負擔，一定要注意勞逸結合。培養(yǎng)孩子一個健全的人格，以及一個健康的心理比其他的學習能力來說更加重要。
2018-07-16 16:54
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回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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張建國 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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如果感覺有用就去學吧，個人覺得沒那個必要，別給孩子太多壓力，小孩子有個快樂的童年最重要了
2016-12-07 10:50
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回答3
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肖起濤 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內科
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你好，這樣的話，如果寶寶感興趣，是可以讓他學習的不感興趣，有可能會造成她壓力過大
2016-12-07 10:56
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回答4
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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李強 醫(yī)師
濰坊市人民醫(yī)院
三級甲等
普內科
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不需要的小孩子沒必要學這些的看寶寶的表現(xiàn)來教育
2016-12-07 11:03
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回答5
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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趙蕾 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內科
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我覺得沒必要學這個，別給孩子太大的壓力
2016-12-07 11:11
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什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities，LD)是一組異質性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷，學習困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
