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回答1
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鄭燕霞 副主任醫師
廣東省中醫院
三級甲等
兒科
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一歲男寶寶智力開發可選玩具多樣，如拼圖玩具、積木玩具、音樂玩具、繪本、形狀分類玩具等。藥物治療需謹慎，身體出現不適時，應首先尋求醫生的意見，避免盲目用藥。
2018-07-12 06:06
1.拼圖玩具：鍛煉手眼協調和空間認知能力。
2.積木玩具：培養創造力和想象力。
3.音樂玩具：刺激聽覺發育，提升節奏感。
4.繪本：豐富認知，培養語言能力。
5.形狀分類玩具：增強對形狀和顏色的識別。
選擇玩具時要注重安全性和適合性，陪伴寶寶玩耍，促進其智力發展。
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回答2
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谷印亮 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
理療科
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你好那你可以給孩子買早教機呀，可以鍛煉孩子的語言能力呢？里面可以講故事，也可以教孩子說普通話呢！
2017-01-10 20:26
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回答3
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張建國 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
中醫科
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一歲的寶寶玩具有很多，這個時候主要是早教的玩具，讓寶寶認識顏色數字。動物之類。
2017-01-10 20:33
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回答4
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吳志全 主治醫師
河北醫科大學附屬平安醫院
二級甲等
兒科
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一歲的寶寶如果是玩的話，這時候可以給寶寶準備一些卡片，或者是數子一類的圖片。
2017-01-10 20:41
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回答5
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趙蕾 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
內科
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一歲的寶寶，一般情況下玩具可以買積木，早教玩具等等，只要寶寶喜歡都是可以的。
2017-01-10 20:48
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回答6
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肖起濤 主治醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
內科
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你好一歲的寶寶，如果是玩智力開發的玩具噴泉的積木這是可以的。
2017-01-10 20:55
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針對上述提問，推薦就醫問藥相關內容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性，但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現出優異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質，但沒有學習和訓練，或者處于環境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
