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回答1
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李增沛 主治醫師
南陽市第一人民醫院
三級甲等
五官科
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小孩子被留級通常與醫學方面關系不大,更多是教育和心理等因素所致。比如學習能力較弱、適應能力不足、行為問題、心理障礙、家庭環境影響等。 1.學習能力較弱:部分孩子在認知、語言、數學等方面的學習能力發展相對遲緩,導致難以跟上教學進度。 2.適應能力不足:對幼兒園的新環境、新規則和新的社交情境適應較慢,影響學習和參與度。 3.行為問題:如多動、沖動、注意力不集中等,可能干擾課堂秩序和自身學習。 4.心理障礙:例如焦慮、抑郁等情緒問題,會降低學習積極性和效果。 5.家庭環境影響:不穩定的家庭氛圍、缺乏父母的支持和引導,都可能對孩子的學習態度和表現產生負面作用。 總之,孩子被留級是一個綜合因素導致的結果,需要學校、家長和孩子共同努力,找到問題所在并加以解決,幫助孩子更好地成長和發展。
2024-10-17 19:53
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回答2
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薛祖洋 醫師
冠縣人民醫院
二級甲等
兒科
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最好還是自己去寶寶的學校了解清楚到底是什么原因,為什么要讓寶寶多讀一年吧,自己適當的注意,多溝通一下,到底是什么原因吧。
2024-10-18 04:02
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