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回答1
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胡艷 副主任醫師
廣州市婦女兒童醫療中心
三級甲等
兒童保健科
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孩子的智力開發涉及多個方面,包括營養、環境、教育方式等。需注意方法科學,若發現異常應及時就醫。行用藥存在隱患,身體出現不適時,請務必咨詢醫生,科學治療。
2018-08-09 13:56
1.營養保障:確保孩子攝入均衡的營養,如富含蛋白質、維生素和礦物質的食物,像魚肉、蔬菜、水果。
2.良好睡眠:充足且規律的睡眠有助于大腦發育,每晚保證足夠的睡眠時間。
3.環境營造:提供安靜、舒適、充滿學習氛圍的環境,鼓勵孩子探索。
4.親子互動:多與孩子交流、玩耍,培養語言和情感表達能力。
5.適度運動:促進身體血液循環,提高大腦供氧量,如簡單的戶外活動。
6.興趣培養:觀察孩子的興趣愛好,因材施教。
孩子的智力開發是一個長期過程,家長要保持耐心,關注孩子的成長變化。
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回答2
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張建國 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
中醫科
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聽朋友說香港里可幫小孩做基因檢測,因應基因出發知道怎樣培育小孩,也可以認清孩子體質加以教育!
2017-02-02 23:39
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回答3
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黃飛龍 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
婦產科
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你好,如果是給寶寶做智力開發可以給寶寶上早教班可以給寶寶做親子游戲可以給買積木等益智玩具。
2017-02-02 23:45
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回答4
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史東岳
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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開發寶寶的智力潛能的話,平時你可以買點樂高的積木給寶寶玩促進寶寶的學習能力都是比較好的。
2017-02-02 23:52
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回答5
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劉保福 主治醫師
威縣常屯衛生院
一級甲等
婦產科
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開發寶寶的智力潛能的話,平時你可以買點樂高的積木啊,來開發一下寶寶智力潛能都是比較好的。
2017-02-02 23:59
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回答6
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谷印亮 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
理療科
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可以讓寶寶多看多觀察,多聽,多動手,陪著寶寶做游戲,拼圖積木都很開發寶寶的智力
2017-02-03 00:07
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性,但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現出優異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質,但沒有學習和訓練,或者處于環境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»