如果沒(méi)有其他癥狀的話可以考慮是多癥狀，多動(dòng)癥的癥狀包括好動(dòng)、好哭鬧、不安靜、難以滿足要求、上課不專(zhuān)心、做事不專(zhuān)心、對(duì)任何東西都不愛(ài)惜等等，一般孩子如果出現(xiàn)多動(dòng)癥家長(zhǎng)千萬(wàn)不要打罵孩子，應(yīng)該給予孩子愛(ài)心和耐心，就會(huì)慢慢好轉(zhuǎn)，但如果已經(jīng)成了頑固多動(dòng)癥就需要就醫(yī)治療了。

注意力缺陷：即注意力不集中，不持久。若孩子在學(xué)校上課專(zhuān)心，回家坐不住，愛(ài)分心，家長(zhǎng)就不用太擔(dān)心，而如果孩子常常上課不專(zhuān)心，東張西望，易發(fā)呆，做事有始無(wú)終，虎頭蛇尾，做作業(yè)不能全神貫注，拖拉馬虎，邊做邊玩，總是需要人盯人管，常常半小時(shí)作業(yè)要做1-2小時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，就要引起家長(zhǎng)重視，及早就診。 活動(dòng)過(guò)度：即過(guò)度活動(dòng)不能自控，包括大動(dòng)作多，小動(dòng)作多，話多且不分場(chǎng)合，不能控制，影響孩子生活學(xué)習(xí)和交往，是同學(xué)和老師眼里的麻煩孩子。上學(xué)后往往坐不住，屁股上像長(zhǎng)了“釘子”，嚴(yán)重的鉆桌下位，大聲說(shuō)話，影響課堂紀(jì)律，打擾別人，該做的事做不好，不該做的事總做，常被老師單獨(dú)排座。家長(zhǎng)天天膽戰(zhàn)心驚，怕孩子惹事，怕老師告狀。往往老師讓家長(zhǎng)帶孩子就診。家長(zhǎng)也要坦然接受，及時(shí)就診。

根據(jù)你描述的情況看應(yīng)該是多動(dòng)癥，多動(dòng)癥不是先天的，如果是剛剛發(fā)現(xiàn)多動(dòng)癥就算不進(jìn)行藥物治療也是可以治好的。