孩子學習能力差可能由多種因素導致，如生理因素、心理因素、環境因素、教育方式和學習習慣等。 1.生理因素：孩子可能存在大腦發育遲緩、營養不良、睡眠不足等情況。大腦發育遲緩會影響認知和信息處理能力；營養不良會導致大腦缺乏必要的營養物質；睡眠不足則會影響注意力和記憶力。 2.心理因素：焦慮、抑郁、壓力過大等心理問題可能干擾孩子的學習。這些情緒問題會使孩子難以集中精力，降低學習積極性。 3.環境因素：家庭環境不和諧、學校氛圍不佳等都可能對孩子學習產生負面影響。例如，家庭成員經常爭吵會讓孩子感到不安；學校里存在欺凌現象可能使孩子害怕上學。 4.教育方式：教育方法不當，如教學內容枯燥、教學進度過快等，可能使孩子難以理解和吸收知識。 5.學習習慣：沒有良好的學習計劃、不善于總結歸納、缺乏預習和復習等習慣，也會影響學習效果。 總之，孩子學習能力差往往是多種因素共同作用的結果。家長和老師需要關注孩子的身心狀況，營造良好的學習環境，培養孩子良好的學習習慣，幫助孩子提高學習能力。

孩子身體發育好，只是智力差，又未達弱智水平，到醫院又找不到什么毛病，唯一的特點是營養特好和長期服用補品，問題很可能就在這里。按照“體重＝年齡×2＋7”推算，若孩子體重超出20％，屬輕度肥胖。我們知道，賴氨酸有促進嬰幼兒生長發育的作用，故很多高級食物和補品均增加賴氨酸含量，以促使嬰幼兒生長發育。但事情總是一分為二的，攝入過多賴氨酸會干擾其他氨基酸的代謝，會引起腦內的一些氨基酸缺乏，使大腦的活動受限。因此賴氨酸及一些口服補品也不是吃得愈多愈好的。　　父母應注意不要只給孩子服用高級營養品和補品，應該讓孩子吃多樣化的普通食物，多吃富含卵磷脂的食物，并適當減少糖和脂肪的攝入，使孩子的體重逐漸降到正常。同時加強對孩子的教育。